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Objetivos de aprendizaje del caso de enseñanza
Objetivos de aprendizaje del caso de enseñanza
Como docente en formación en el uso de la metodología de casos de enseñanza, reconozco que esta estrategia representa una oportunidad para dinamizar el aprendizaje y acercar la teoría a la realidad. A través del caso que estoy construyendo, busco que mis estudiantes no solo comprendan los conceptos teóricos vistos en clase, sino que los apliquen de manera concreta a la solución de un dilema que simula una situación real dentro del ámbito organizacional.
Mi propósito principal es que los estudiantes aprendan a analizar y tomar decisiones fundamentadas, considerando diferentes alternativas, sus posibles consecuencias, y los factores humanos y éticos que intervienen. Asimismo, deseo que desarrollen habilidades blandas, tales como el trabajo en equipo, la comunicación asertiva y la empatía, fortaleciendo su capacidad de argumentar y debatir con respeto.
Entre los objetivos de aprendizaje que busco alcanzar con el caso de enseñanza se encuentran:
1. Aplicar los conceptos teóricos vistos en clase a la resolución de un dilema real.
2. Analizar críticamente un contexto organizacional, valorando los pros y los contras de las posibles decisiones.
3. Desarrollar habilidades de análisis y síntesis, conectando la teoría con la práctica.
4. Fomentar la participación activa y la discusión constructiva entre los estudiantes.
5. Fortalecer las habilidades blandas necesarias para el desempeño profesional, como la comunicación, el liderazgo y la colaboración.
Considero que la metodología de casos permite
que el aprendizaje sea más significativo, participativo y vivencial, pues
involucra al estudiante en la búsqueda de soluciones y en la reflexión sobre
las consecuencias de sus decisiones-
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GLORIA ASTRID.
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