• DIANA MARIA

    Member
    16 octubre, 2024 at 11:14 pm

    Hola Hellen, me parece muy acertado tu enfoque en incorporar estrategias interactivas y visuales, como imágenes de neuroanatomía, ya que estas herramientas pueden facilitar la comprensión y la retención del contenido, y además, la presentación de casos clínicos es una buena manera de poner en práctica los conocimientos teóricos, lo que permite a los estudiantes aplicar lo aprendido en situaciones reales, lo que también puede contribuir a un aprendizaje más significativo.

    Me parece que también podrías incluir un componente de simulación o realidad aumentada, que permita a los estudiantes explorar en 3D las estructuras cerebrales, ya que esta tecnología podría ofrecerles una experiencia inmersiva que mejore su capacidad para recordar y articular correlatos neuroanatómicos con los procesos cognitivos.

    ¡Saludos!