<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
		>

<channel>
	<title>UNIMINUTO &#8211; Centro de excelencia | Adriana | Activity</title>
	<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/members/achaparrouniminuto-edu/activity/</link>
	<atom:link href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/members/achaparrouniminuto-edu/activity/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description>Activity feed for Adriana.</description>
	<lastBuildDate>Fri, 24 Apr 2026 14:04:25 -0500</lastBuildDate>
	<generator>https://buddypress.org/?v=2.14.4</generator>
	<language>es-CO</language>
	<ttl>30</ttl>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>
		
								<item>
				<guid isPermaLink="false">4b112ec09d48eb98ecba54bad0d88d00</guid>
				<title>Adriana replied to the discussion la IA Como apoyo en el aprendizaje de la Investigación de mercados in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/la-ia-como-apoyo-en-el-aprendizaje-de-la-investigacion-de-mercados/#post-8829</link>
				<pubDate>Thu, 10 Apr 2025 23:07:20 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/la-ia-como-apoyo-en-el-aprendizaje-de-la-investigacion-de-mercados/#post-8829"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> la IA Como apoyo en el aprendizaje de la Investigación de mercados</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Me encanta tu idea Yolanda, también tengo un curso en mercadeo, pero para agroecología, y la problemática que identifico es en la investigación de mercados, pero también en la generación de recomendaciones pertinentes a los productores. En mi propuesta quiero hacer una IA asistente de investigación, para mejorar la calidad de las&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8233"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/la-ia-como-apoyo-en-el-aprendizaje-de-la-investigacion-de-mercados/#post-8829" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">91359132e05f87215bcefefd76bfad52</guid>
				<title>Adriana replied to the discussion IA para generar un Compromiso Genuino en la Cátedra Minuto de Dios in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-generar-un-compromiso-genuino-en-la-catedra-minuto-de-dios/#post-8828</link>
				<pubDate>Thu, 10 Apr 2025 23:03:20 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-generar-un-compromiso-genuino-en-la-catedra-minuto-de-dios/#post-8828"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> IA para generar un Compromiso Genuino en la Cátedra Minuto de Dios</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Es muy interesante tu propuesta Mary Liliana, yo tuve la oportunidad de hacer la cátedra virtualmente y mi experiencia no fue muy buena, creo que la IA ayudaría a generar un proceso más interactivo. Sugiero lograr que la IA le permita al estudiante identificar el humanismo cristiano en sus propios actos, en su vida, en su trabajo, para que&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8232"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-generar-un-compromiso-genuino-en-la-catedra-minuto-de-dios/#post-8828" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">e2798cef8b04ac211652f58b13b4163f</guid>
				<title>Adriana started the discussion IA para el curso de Economía ecológica in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-el-curso-de-economia-ecologica/</link>
				<pubDate>Thu, 10 Apr 2025 22:56:44 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-el-curso-de-economia-ecologica/">IA para el curso de Economía ecológica</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Curso: Economía ecológica</p>
<p>Descripción: la economía ecológica es la ciencia de la sostenibilidad, plantea primero las evidencias de la crisis ambiental y económica, los paradigmas no dominantes de desarrollo, los conceptos de necesidades humanas y satisfactores de necesidades humanas, derechos humanos, derechos de la madre tierra, consumo y&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8231"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-el-curso-de-economia-ecologica/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">757dc048eefb0dd19abb9196b9c11851</guid>
				<title>Adriana replied to the discussion Dilemas Éticos de la Disciplina Psicológica in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-de-la-disciplina-psicologica/#post-8694</link>
				<pubDate>Fri, 04 Apr 2025 21:12:07 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-de-la-disciplina-psicologica/#post-8694"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Dilemas Éticos de la Disciplina Psicológica</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Me gusta tu aporte profesora Lina, comparto los dilemas éticos que propones, aunque también es cierto que a personas asociales podría facilitárseles hacer consultas con la IA y no con una persona, o a personas sin muchos recursos podría facilitárseles el acceso a terapia con una IA. ¿Qué piensas?</p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">0f5bcb607d152d8e8a5e709e7a10eb75</guid>
				<title>Adriana replied to the discussion Dilema ético en el uso de IA para desarrollo de los cursos de inglés. in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilema-etico-en-el-uso-de-ia-para-desarrollo-de-los-cursos-de-ingles/#post-8693</link>
				<pubDate>Fri, 04 Apr 2025 21:07:54 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilema-etico-en-el-uso-de-ia-para-desarrollo-de-los-cursos-de-ingles/#post-8693"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Dilema ético en el uso de IA para desarrollo de los cursos de inglés.</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Estoy de acuerdo contigo profe Nidia, en mi caso siempre empleo metodologías activas de aprendizaje y aunque promuevo el uso de IA en los trabajos, les sugiero emplearlas como herramientas y no para que les hagan los trabajos porque me preocupa lo mismo que a ti, así que trato de diseñar trabajos que la IA no les pueda resolver o verificar sus&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8080"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilema-etico-en-el-uso-de-ia-para-desarrollo-de-los-cursos-de-ingles/#post-8693" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">8500513eaac0bfb02d349d98f6332199</guid>
				<title>Adriana started the discussion Matriz de Saberes Previos: Dilemas Éticos de la Inteligencia Artificial en la Ag in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/matriz-de-saberes-previos-dilemas-eticos-de-la-inteligencia-artificial-en-la-ag/</link>
				<pubDate>Fri, 04 Apr 2025 21:00:50 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/matriz-de-saberes-previos-dilemas-eticos-de-la-inteligencia-artificial-en-la-ag/">Matriz de Saberes Previos: Dilemas Éticos de la Inteligencia Artificial en la Ag</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Una matriz suele tener filas y columnas, hice una pero el foro no permite pegarla, así que:</p>
<p>&lt;b style=&#8221;background-color: var(&#8211;bb-content-background-color); font-family: inherit; font-size: inherit; color: var(&#8211;bb-body-text-color);&#8221;&gt;Dilema Ético Asociado a la IA</p>
<p><b>1.      </b>Sesgos: ¿Cómo los datos históricos y los modelos de IA pueden reflejar y&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8078"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/matriz-de-saberes-previos-dilemas-eticos-de-la-inteligencia-artificial-en-la-ag/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">faeb1dcad86929c8f39a8981fd696b16</guid>
				<title>Adriana replied to the discussion HERRAMIENTAS IA in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/#post-8431</link>
				<pubDate>Fri, 28 Mar 2025 23:25:44 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/#post-8431"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> HERRAMIENTAS IA</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Estuve en el desafío 28 días y tomé nota de todas las 28 IA sugeridas, comencé a emplear  Napkin para generar diagramas profesionales, pero no me pareció muy buena, no sé si me está dificultando delegar a la IA, pero creo que varias de estas herramientas aún no son muy versátiles. también me preocupa estar compartiendo mis datos con quien&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7785"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/#post-8431" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">046a054b7796560e4659f3a6357836ee</guid>
				<title>Adriana replied to the discussion Gemini: ¿El doble de oportunidades para los profesores? in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/gemini-el-doble-de-oportunidades-para-los-profesores/#post-8430</link>
				<pubDate>Fri, 28 Mar 2025 23:20:05 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/gemini-el-doble-de-oportunidades-para-los-profesores/#post-8430"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Gemini: ¿El doble de oportunidades para los profesores?</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Hola, en mi caso, no he trabajado con Gémini para generar textos, solo para búsquedas de información, pero si me enteré recientemente de NotebooKLM para analizar mayores volúmenes de información, incluye hasta 50 documentos y genera resúmenes. Supongo que un problema común de todos estos generadores de texto para mí como profesora, es que,&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7784"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/gemini-el-doble-de-oportunidades-para-los-profesores/#post-8430" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">92c4a884d488b31846637e45cb00e988</guid>
				<title>Adriana started the discussion Solo he empleado ChatGPT in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/solo-he-empleado-chatgpt/</link>
				<pubDate>Fri, 28 Mar 2025 23:14:53 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/solo-he-empleado-chatgpt/">Solo he empleado ChatGPT</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Hola, a la fecha solo he empleado esta IA para generar texto y no me ha gustado mucho ya que trabajo en agroecología y en esta ciencia suele ser muy importante la dimensión política, y en ese sentido el ChatGPT genera textos al margen de este aspecto. De otro lado, ya que la IA se alimenta de lo que encuentra en internet, la información sobre&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7783"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/solo-he-empleado-chatgpt/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">0385d81085d68e94dd5fd98cb5373d90</guid>
				<title>Adriana cambió su foto de perfil</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/news-feed/p/2227/</link>
				<pubDate>Thu, 22 Feb 2024 16:38:52 -0500</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
		
	</channel>
</rss>
		