UNIMINUTO – Centro de excelencia | Cesar | Activity https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/members/cesar-guzmanuniminuto-edu/activity/ Activity feed for Cesar. Fri, 24 Apr 2026 11:49:10 -0500 https://buddypress.org/?v=2.14.4 es-CO 30 hourly 2 caa1ad1b28d61908f05f946d554c906a Cesar started the discussion La fase más desafiante del ciclo de Kolb in the forum Foro 3 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/la-fase-mas-desafiante-del-ciclo-de-kolb/ Tue, 14 Apr 2026 16:41:27 -0500 La fase más desafiante del ciclo de Kolb

Dentro del ciclo de David Kolb, considero que la observación reflexiva es la fase más desafiante de integrar en la práctica docente. Aunque es posible diseñar experiencias y actividades aplicadas, lograr que los estudiantes reflexionen de manera profunda y crítica sobre lo vivido requiere una mediación pedagógica intencionada.

Con…

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]]> f5c51e96ea126f7ec00fad264cf44770 Cesar started the discussion Del docente transmisor al diseñador de experiencias de aprendizaje in the forum FORO 2 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/del-docente-transmisor-al-disenador-de-experiencias-de-aprendizaje-4/ Tue, 14 Apr 2026 16:26:16 -0500 Del docente transmisor al diseñador de experiencias de aprendizaje

El tránsito de un rol docente centrado en la transmisión de contenidos hacia uno orientado al diseño de experiencias de aprendizaje significativas implica una transformación profunda en la concepción de la enseñanza. Este cambio no solo redefine las estrategias didácticas, sino también la relación pedagógica con los estudiantes, quienes pasan…

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]]> f3cf7bdc4ce13029728b60d23cd380ce Cesar started the discussion Cultura Maker y Aprendizaje Experiencial: una articulación desde el “aprender ha in the forum Foro 1 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/cultura-maker-y-aprendizaje-experiencial-una-articulacion-desde-el-aprender-ha/ Tue, 14 Apr 2026 16:22:01 -0500 Cultura Maker y Aprendizaje Experiencial: una articulación desde el “aprender ha

La articulación entre la cultura Maker y el enfoque de Aprendizaje Experiencial representa una oportunidad pedagógica significativa para transformar las prácticas educativas hacia escenarios más activos, reflexivos y contextualizados. Ambos enfoques coinciden en situar al estudiante como protagonista de su proceso formativo, privilegiando la…

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