Dentro de la descripción de las cuatro fases del ciclo de Kolb, la conceptualización abstracta podria ser la fase más desafiante para los docentes y estudiantes ya que en ella se integran las experiencias y las diversas teorías sobre un tema específico, lo que puede generar diferencias en un campo educativo.

Desde el rol de docente de contaduría, incentivo a mis alumnos en prácticas recreativas que les permita visualizar como se desarrolla la profesión contable en una organización, esto se realiza por medio de actividades recreativas que estimulan el aprendizaje y formulan retos, actividades como simulación de auditorías, en donde se elaboran los…

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Considero que el tipo de aprendizaje Maker es una gran herramienta hoy en día ya que permite una mejor integración entre docente y estudiante, permite explorar diferentes conceptos del aprendizaje desde una forma flexible y lúdica.

Rompe con los esquemas tradicionales de aprendizaje, desde mi experiencia he utilizado el aprendizaje Maker, por…

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