UNIMINUTO – Centro de excelencia | KELLY JOHANNA | Activity

KELLY JOHANNA replied to the discussion Curso de Morfología; Soluciones a través de las IA in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula

Thu, 10 Oct 2024 20:37:33 -0500

Responder a Curso de Morfología; Soluciones a través de las IA

La integración de una IA personalizada al curso de Morfología representa una oportunidad única para transformar la forma en que los estudiantes aprenden anatomía y fisiología. Al proporcionar herramientas visuales y interactivas, retroalimentación personalizada y un enfoque centrado en la comprensión, esta tecnología puede mejorar…

KELLY JOHANNA replied to the discussion IA Aplicada al Curso Metodología de la Investigación in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula

Thu, 10 Oct 2024 20:32:58 -0500

Responder a IA Aplicada al Curso Metodología de la Investigación

Excelente propuesta. La incorporación de la IA en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la metodología de la investigación es un acierto. Al facilitar el acceso a conceptos, ejemplos y herramientas, se estaría no solo resolviendo las problemáticas identificadas, sino también:

Personalizando el aprendizaje: Cada estudiante podría avanzar a su…

KELLY JOHANNA started the discussion Describiendo el Curso de Estructuras de Datos y sus Desafíos in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula

Thu, 10 Oct 2024 20:29:39 -0500

Describiendo el Curso de Estructuras de Datos y sus Desafíos

El Curso de Estructuras de Datos es un pilar fundamental en la formación de cualquier ingeniero de software. En este curso, los estudiantes aprenden a organizar y almacenar datos de manera eficiente, lo que es esencial para el desarrollo de algoritmos eficientes y la creación de aplicaciones robustas.

Problemática Principal Detectada:

A partir de…

KELLY JOHANNA replied to the discussion Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinare in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares

Thu, 03 Oct 2024 22:48:24 -0500

Responder a Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinare

Con respecto a lo que comentas podemos decir: El análisis presentado destaca dos perspectivas clave sobre la ética en la inteligencia artificial. En el primer estudio, González Arencibia y Martínez Cardero (2020) subrayan que los dilemas éticos en la IA deben ser abordados desde un enfoque multidisciplinario, más allá de la tecnología,…

KELLY JOHANNA replied to the discussion Dilemas éticos ante el uso de las IA en la SST in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares

Thu, 03 Oct 2024 22:44:40 -0500

Responder a Dilemas éticos ante el uso de las IA en la SST

El comentario que compartes aborda varios aspectos críticos que deben tenerse en cuenta al integrar la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SST), como:

Privacidad y confidencialidad, Sesgos en Algoritmos, Automatización y deshumanización, Responsabilidad, Acceso Equitativo, Seguridad de datos,…

KELLY JOHANNA started the discussion Ética en la Inteligencia Artificial: dilemas en contextos disciplinar in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares

Thu, 03 Oct 2024 20:33:06 -0500

Ética en la Inteligencia Artificial: dilemas en contextos disciplinar

Basados en los siguientes dos artículos, que hablan de la ética en IA:

“Dilemas éticos en el escenario de la inteligencia artificial” publicado en SciELO discute cómo la IA puede generar dilemas éticos en función de la relación entre principios éticos, como la transparencia, la justicia y la no maleficencia, y cómo estos principios a menudo…

unesco.org

Página no encontrada | UNESCO

KELLY JOHANNA replied to the discussion Viabilidad de Herramientas de IA in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos

Mon, 16 Sep 2024 21:13:48 -0500

Responder a Viabilidad de Herramientas de IA

La proliferación de herramientas de IA en el ámbito educativo plantea un desafío a la hora de elegir la más adecuada. Cada herramienta presenta ventajas y limitaciones específicas, desde la facilidad de uso de ChatGPT hasta la profundidad de las respuestas de Gemini y Copilot. Es fundamental que los docentes evalúen cuidadosamente las…

KELLY JOHANNA replied to the discussion Herramienta de la IA en la educación in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos

Mon, 16 Sep 2024 21:10:33 -0500

Responder a Herramienta de la IA en la educación

Excelente punto de vista, ChatGPT es, sin duda, una herramienta poderosa para la docencia, se ha convertido en un aliado invaluable para los docentes, automatizando tareas y facilitando la creación de materiales educativos. Sin embargo, es crucial abordar sus limitaciones. La dependencia excesiva en esta herramienta puede obstaculizar…

KELLY JOHANNA started the discussion “Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA". in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos

Mon, 16 Sep 2024 20:57:21 -0500

“Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA".

En mi búsqueda por ofrecer una educación de excelencia, he explorado diversas herramientas de Inteligencia Artificial, entre las que destacan Leonardo.ai, Gamma, Vidnoz, slidesgo, ChatPDF, Gemini y ChatGPT. Estas tecnologías tienen el potencial de transformar radicalmente la forma en que enseñamos y aprendemos. Al aprovechar sus capacidades…