UNIMINUTO – Centro de excelencia | LEONARDO ANDRES | Activity https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/members/laguirreca1/activity/ Activity feed for LEONARDO ANDRES. Fri, 24 Apr 2026 17:37:42 -0500 https://buddypress.org/?v=2.14.4 es-CO 30 hourly 2 52d80106303cf5dca231ed4e0a959a2e LEONARDO ANDRES started the discussion Análisis del ciclo de Kolb y su posibilidad de aplicación en un curso. in the forum Foro 3 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/analisis-del-ciclo-de-kolb-y-su-posibilidad-de-aplicacion-en-un-curso/ Sat, 14 Mar 2026 01:21:38 -0500 Análisis del ciclo de Kolb y su posibilidad de aplicación en un curso.

Desde mi experiencia al analizar este modelo, considero que la fase más desafiante de integrar es la conceptualización abstracta. Esta etapa implica que los estudiantes logren transformar la experiencia vivida y la reflexión realizada en comprensiones teóricas más estructuradas, conectando lo que ocurre en la práctica con marcos conceptuales…

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]]> ea805975cdc4cfeed7e77276ff69363c LEONARDO ANDRES started the discussion La reflexión en un curso de modalidad a distancia in the forum Foro 3 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/la-reflexion-en-un-curso-de-modalidad-a-distancia/ Fri, 13 Mar 2026 12:59:10 -0500 La reflexión en un curso de modalidad a distancia

En el ciclo de aprendizaje experiencial de David A. Kolb, las cuatro fases —experiencia concreta, reflexión, conceptualización y aplicación— constituyen un proceso integrado de construcción del conocimiento. Sin embargo, al pensar en su implementación dentro de un curso de investigación educativa en la Licenciatura en Educación Física,…

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]]> 388118ed8123c6d01fef8a4448a247f0 LEONARDO ANDRES started the discussion Aporte a la discusión in the forum FORO 2 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/aporte-a-la-discusion/ Thu, 12 Mar 2026 22:54:58 -0500 Aporte a la discusión

El paso del docente transmisor al diseñador de experiencias implica reconocer que el aprendizaje no ocurre principalmente cuando el profesor explica, sino cuando los estudiantes participan activamente en experiencias significativas que los invitan a pensar, experimentar, crear y reflexionar.

]]> fea79d0d24d5b12fa1aad9ce1db3fbe3 LEONARDO ANDRES started the discussion Cultura Maker, aprendizaje experiencial y educación física in the forum Foro 1 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/cultura-maker-aprendizaje-experiencial-y-educacion-fisica/ Thu, 12 Mar 2026 22:44:32 -0500 Cultura Maker, aprendizaje experiencial y educación física

La cultura Maker en el ámbito educativo es un enfoque pedagógico que promueve que los estudiantes aprendan haciendo, construyendo, experimentando, diseñando y resolviendo problemas reales mediante procesos creativos y colaborativos. surge de la filosofía del movimiento “hazlo tu mismo” y se fortalece con el desarrollo de tecnologías…

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