UNIMINUTO – Centro de excelencia | MONICA ALEXANDRA | Activity https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/members/mzartacampo/activity/ Activity feed for MONICA ALEXANDRA. Fri, 24 Apr 2026 20:47:23 -0500 https://buddypress.org/?v=2.14.4 es-CO 30 hourly 2 4cb313794f78b7d5567bd65d598847aa MONICA ALEXANDRA started the discussion La observación reflexiva como reto en el ciclo de Kolb in the forum Foro 3 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/la-observacion-reflexiva-como-reto-en-el-ciclo-de-kolb/ Tue, 17 Mar 2026 15:58:44 -0500 La observación reflexiva como reto en el ciclo de Kolb

Al analizar el ciclo de aprendizaje experiencial de Kolb, considero que la observación reflexiva es la fase más desafiante de integrar en la práctica docente. Aunque los estudiantes participan activamente en las experiencias, no siempre reflexionan de manera profunda sobre lo vivido, centrándose más en la actividad o el resultado que en el…

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]]> ad7f689a96447c64d653deaaad6d05b2 MONICA ALEXANDRA started the discussion Del docente transmisor al diseñador de experiencias: retos y oportunidades del c in the forum FORO 2 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/del-docente-transmisor-al-disenador-de-experiencias-retos-y-oportunidades-del-c/ Tue, 17 Mar 2026 15:42:31 -0500 Del docente transmisor al diseñador de experiencias: retos y oportunidades del c

El cambio del rol docente, de transmisor de contenidos a diseñador de experiencias de aprendizaje significativas, representa un reto importante en la práctica educativa actual. Este enfoque implica centrar el proceso en el estudiante, promoviendo su participación activa, la reflexión crítica y la construcción de conocimiento a partir de…

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]]> ed418fc16ad08fab762dbd49a0f7f241 MONICA ALEXANDRA started the discussion Cultura Maker y Aprendizaje Experiencial: aprender haciendo para transformar la in the forum Foro 1 - AE https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/cultura-maker-y-aprendizaje-experiencial-aprender-haciendo-para-transformar-la/ Tue, 17 Mar 2026 15:29:57 -0500 Cultura Maker y Aprendizaje Experiencial: aprender haciendo para transformar la

El principio “aprender haciendo” constituye un eje fundamental tanto de la cultura Maker como del Aprendizaje Experiencial, ya que ambos enfoques conciben al estudiante como un sujeto activo que construye su conocimiento a partir de la experiencia, la experimentación y la resolución de problemas reales.

Desde la cultura Maker, el aprendizaje…

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