“La fase de <b data-path-to-node=”4,0″ data-index-in-node=”12”>Experiencia Concreta representa el mayor desafío de integración en el aula debido a la alta diversidad de los estudiantes. Esta heterogeneidad conlleva sesgos cognitivos donde las experiencias previas pueden llevar al alumno a ignorar detalles cruciales del nuevo aprendizaje.… Read more

El cambio de paradigma en la educación es uno de los principales retos del docente, este cambio es la invitación a la actualización, a la búsqueda de nuevas metodologías de enseñanza y a convertir el campus universitario en una nueva posibilidad para vivir la realidad combinada con la teoría.

Este diseño de experiencias y cambio de…

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Mi reflexión sobre la articulación entre la cultura Maker y el aprendizaje experiencial, retomando el principio de aprender haciendo, es que el conocimiento se construye en conjunto, en donde el error hace parte de las oportunidades de aprendizaje y en donde se debe tener en cuenta: la experiencia concreta, la observación, la conceptualización…

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