El enfoque tradicional de educación ha dado unos resultados que fueron pertinentes y muy valiosos, mientras que dicho enfoque fue el único asumido en todos los niveles de educación, y especialmente en el universitario. De hecho se puede extraer una fortaleza teórica y normativa, que han fundamentado los desarrollos disciplinares actuales.

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La relación entre la cultura Maker y el curso de Aprendizaje Experiencial se sostiene en el principio de aprender haciendo, pues ambos enfoques sitúan la acción en el centro del proceso formativo. En la cultura Maker, el estudiante deja de asumir un papel pasivo para convertirse en protagonista de su aprendizaje, creando, explorando, diseñando y…

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