En mi experiencia en el curso, la fase que más me ha aportado es la <strong data-start=”162″ data-end=”187″>observación reflexiva. Esta etapa me ha permitido detenerme a pensar sobre lo que hago y cómo lo estoy aprendiendo, en lugar de solo cumplir con las actividades.

Gracias a este proceso, he podido reconocer qué estoy haciendo bien y qué…

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Siento que este cambio es retador, porque muchos venimos de una forma de enseñar más centrada en explicar contenidos y pasar a diseñar experiencias implica soltar un poco el control y confiar más en que los estudiantes aprendan desde lo que hacen.

No siempre es fácil, porque requiere más tiempo, creatividad y también aceptar que no todo va a…

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Considero que la cultura Maker se conecta con el Aprendizaje Experiencial porque ambos parten de la idea de aprender haciendo. No se trata solo de recibir información, sino de experimentar, equivocarse, intentar de nuevo y construir conocimiento desde la práctica.

En este curso esto se ve cuando trabajamos sobre situaciones reales, proponemos…

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