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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS VS ENFOQUE TRADICIONAL
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se diferencia del enfoque tradicional al en la medida en que se centra en el aprendizaje de la persona y en la resolucion de problemas reales .
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2 Replies
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Estimada compañera el aporte presentado identifica correctamente una de las diferencias centrales entre el <b style=”font-family: inherit; font-size: inherit;”>Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el enfoque tradicional, al destacar su orientación hacia el estudiante y la resolución de problemas reales. Esta idea constituye un punto de partida pertinente y coherente con los enfoques constructivistas del aprendizaje, donde el conocimiento se construye activamente a partir de la experiencia (Vygotsky, 1978).
Cordialmente
YULY CASTRO ASMAR
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Buen día.
Con esta metodología se va más allá, se busca innovar y todo se logra si:
<b data-path-to-node=”9″>Habilidades que se Desarrollan
Más allá de los contenidos teóricos, esta metodología es reconocida por fortalecer las denominadas <b data-path-to-node=”10″ data-index-in-node=”99″>habilidades del siglo XXI:
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<b data-path-to-node=”11,0,0″ data-index-in-node=”0″>Pensamiento Crítico: Capacidad para analizar información y resolver obstáculos.
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<b data-path-to-node=”11,1,0″ data-index-in-node=”0″>Colaboración: Trabajo efectivo en equipos diversos hacia un objetivo común.
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<b data-path-to-node=”11,2,0″ data-index-in-node=”0″>Comunicación: Habilidad para transmitir ideas de forma clara y persuasiva.
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<b data-path-to-node=”11,3,0″ data-index-in-node=”0″>Creatividad: Generación de soluciones innovadoras ante problemas abiertos.
En esencia, el ABP es una invitación a que el aprendizaje sea <b data-path-to-node=”12,0″ data-index-in-node=”62″>significativo, duradero y funcional, preparando a los estudiantes para enfrentar la incertidumbre y la complejidad de la vida fuera de las instituciones educativas.
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