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Principios de la cultura Maker
La cultura Maker se articula de manera muy coherente con el aprendizaje experiencial, ya que ambos enfoques promueven el principio de “aprender haciendo”. Desde esta perspectiva, el estudiante deja de ser un receptor pasivo de información y se convierte en protagonista de su propio proceso de aprendizaje.
En el contexto educativo, especialmente en modalidades mediadas por tecnología como Distancia 4.0, es fundamental diseñar actividades que partan de situaciones reales del entorno profesional. Esto permite que los estudiantes experimenten, reflexionen sobre lo vivido, comprendan los conceptos y finalmente apliquen el conocimiento en la solución de problemas.
Considero que integrar la cultura Maker en la práctica docente fortalece el pensamiento crítico, la creatividad y el aprendizaje significativo, aspectos clave para la formación de profesionales capaces de responder a los desafíos del contexto actual.
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