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  Maker…o No Maker

  Posted by LEIDY VIVIANA on 13 marzo, 2026 at 8:25 pm

  este dilema hace que se revise como la cultura maker promueve que los estudiantes aprendan creando, experimentando y resolviendo problemas, y el docente solo facilita espacios para diseñar, prototipar y reflexionar. Mientras tanto, una cultura no maker sigue siendo la clasica transmisión de contenidos y la repetición de información. Por lo tanto, el adoptar una visión maker implica que el profesor debe fomentar la curiosidad, el aprendizaje activo y la innovación, donde los estudiantes construyen conocimiento a partir de la experiencia

  LEIDY VIVIANA replied hace 1 month, 1 week 1 Member · 0 Replies
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