Evaluación final de conocimientos

El concepto de comunidad se relaciona directamente con un conjunto de personas que se vinculan alrededor de un interés común. ¿Cuáles son las características que convierten a un grupo de personas en comunidad?

Las comunidades de aprendizaje se enriquecen con las experiencias, los conocimientos, las prácticas, y las culturas de todos sus participantes. ¿Qué beneficios tiene para la comunidad de aprendizaje contar con miembros que se caracterizan por su diversidad cultural?

Selecciona cuales son las bases de una comunidad de aprendizaje:

El aprendizaje dialógico se desarrolla en espacios donde los procesos de diálogo son igualitarios; donde las interacciones se caracterizan por reconocer la inteligencia emocional y cultural de las personas que participan en la comunidad y; donde las acciones de trabajo conjunto se direccionan hacia una transformación de los niveles previos de conocimiento y del contexto sociocultural. El aprendizaje dialógico tienes 7 principios, seleccione a continuación dos de estos principios:

Los diálogos multi e interculturales se refieren específicamente a diálogos ocurridos entre miembros de diferentes grupos culturales. Con base en esto, ¿el desarrollo de diálogos multi e interculturales tiene como objetivo?

Las cosmovisiones son las formas en que las personas o grupos sociales perciben la realidad y el mundo. Existen tres enfoques o líneas de miradas de las cosmovisiones, estas representan las formas diferentes como las personas perciben sus creencias, su relación con la naturaleza y su socialización con otros individuos. Seleccione a continuación cuales son los tres enfoques de las cosmovisiones:

Las comunidades de aprendizaje tienen que ver con la interpretación del aprendizaje como un proceso constructivo, en el que los aprendices son a la vez sujetos y protagonistas de su propio aprendizaje. Seleccione la opción que representa los recursos educativos que apoyan la creación de comunidades de aprendizaje en nuestra aula de clase:

Entendemos la diferencia entre multiculturalidad e interculturalidad como diferentes etapas del relacionamiento de las culturas. La multiculturalidad reconoce la realidad de que existen muchas culturas que interactúan en una misma o en diferentes sociedades. En relación con esto, ¿Cómo se podría definir la interculturalidad?

Las comunidades de aprendizaje son contextos en los que los estudiantes y docentes aprenden mediante su participación y a través de la colaboración con otros estudiantes, otros docentes y personas de otros contextos culturales, sociales y disciplinarios. Seleccione las principales características que debe tener una comunidad de aprendizaje:

Las cosmovisiones se organizan desde tres enfoques, cada uno con características que condicionan la forma de ver el mundo y de actuar de las personas que hacen parte de estas. ¿Cuál de los siguientes enfoques de cosmovisiones se fundamenta en la mirada de que el centro de la vida son los seres humanos que dominan la naturaleza?

Pregunta abierta (reflexión opcional): ¿De qué manera las comunidades de aprendizaje contribuyen a la creación de sociedades del conocimiento?