RESPUESTA FORO 6 - Foro 6 ABC - UNIMINUTO

Foro 6 ABC

RESPUESTA FORO 6

Posted by OSCAR LEONARDO on 24 marzo, 2026 at 3:16 pm

¡Hola compañeros y profesor/a!

Aquí va mi propuesta para el enfoque del caso de enseñanza que planeo escribir:

Enfoque del caso: “Dilema Estratégico y Ético en una Empresa Familiar del Sector Agroindustrial del Huila”

Tema principal que cubrirá: Estrategia empresarial + Responsabilidad Social Empresarial (RSE) + Liderazgo ético en entornos emergentes. Específicamente abordará la tensión entre crecimiento rentable versus responsabilidad social y sostenibilidad en un contexto colombiano real (sector caficultor o agroindustrial del Huila).

Contenido que desarrollará:

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Análisis de stakeholders
(familia propietaria, trabajadores rurales, comunidad, proveedores,
inversionistas y autoridades ambientales).
Evaluación de alternativas
estratégicas: expansión agresiva con posible explotación
laboral/indirecta, certificaciones de sostenibilidad (Rainforest, Fairtrade),
diversificación o venta parcial de la empresa.
Contexto local: desafíos del
Huila (clima, violencia residual, migración, presión por precios
internacionales del café o aguacate).
Herramientas: matriz de
stakeholders, análisis SWOT, evaluación de impacto ético y financiero.

Habilidades que desarrollará en los estudiantes:

Pensamiento crítico y
análisis de dilemas con información incompleta.
Toma de decisiones
estratégicas equilibrando aspectos financieros, éticos y sociales.
Habilidades de argumentación
y defensa de posiciones en discusión (cold call style).
Capacidad de reflexión sobre
liderazgo ético y responsabilidad extendida de la empresa.

Público al que irá dirigido: Estudiantes de pregrado de Administración de Empresas, Ingeniería Industrial o Negocios Internacionales (semestres 6-8), y también podría usarse en posgrados de MBA o especializaciones en Gerencia y Sostenibilidad. Ideal para cursos de Dirección Estratégica, Ética Empresarial o Gestión de la Responsabilidad Social.

Con este enfoque busco que el caso sea muy cercano a nuestra realidad colombiana (especialmente del sur del país), para que los estudiantes se sientan identificados y el aprendizaje sea más transferable a su futuro profesional.