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DESAFIOS DEL CICLO DE KOLB
Generalmente, los estudiantes inician con motivación cuando se les presentan los casos, problemas etc, pero he identificado que la mayor dificultad no esta en el “hacer” sino en que ese hacer sea un aprendizaje consciente, en decir, que esa experiencia se convierta en conocimiento significativo que después sea capaz de transferir,
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