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Rol docente
El rol docente centrado en la transmisión de contenidos debe cambiar hacia uno orientado al diseño de experiencias de aprendizaje implica una transformación significativa en la práctica educativa. El docente deja de ser el protagonista para convertirse en mediador y facilitador, promoviendo que el estudiante participe activamente en la construcción del conocimiento.
En la Seguridad y Salud en el Trabajo, este enfoque es clave, ya que permite vincular el aprendizaje con situaciones reales mediante estrategias como estudios de caso, simulaciones y proyectos prácticos de esta manera, el estudiante desarrolla competencias aplicadas y pensamiento crítico.
No obstante, este cambio presenta desafíos, como la necesidad de rediseñar la planeación, fortalecer habilidades digitales y adaptarse a nuevas dinámicas pedagógicas. También implica un cambio cultural en estudiantes y docentes, este enfoque favorece un aprendizaje más significativo, autónomo y pertinente, alineado con las exigencias actuales.
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