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El cambio de rol docente en la cultura maker
Este cambio implica reconocer al estudiante como protagonista de su proceso formativo, promoviendo la participación, el pensamiento crítico y la aplicación del conocimiento en contextos reales. Diseñar experiencias de aprendizaje significativas permite crear ambientes que motivan, conectan con los saberes previos y favorecen aprendizajes duraderos, acordes con las necesidades y desafíos del contexto educativo actual.
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