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Transformar aulas magistrales en aulas dinamicas
Desde el rol de docente de contaduría, incentivo a mis alumnos en prácticas recreativas que les permita visualizar como se desarrolla la profesión contable en una organización, esto se realiza por medio de actividades recreativas que estimulan el aprendizaje y formulan retos, actividades como simulación de auditorías, en donde se elaboran los papeles de trabajo se designan funciones y entregan resultados, es ejemplo de aprendizaje maker aplicada a la realidad docente.
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