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Cambio de rol de docente
El cambio de un rol docente centrado en la transmisión de contenidos hacia uno enfocado en el diseño de experiencias de aprendizaje significativas implica asumir al docente como mediador y facilitador del aprendizaje, promoviendo la participación activa, la reflexión y la autonomía del estudiante; aunque este proceso presenta desafíos como la adaptación a nuevas metodologías, la gestión del tiempo y la necesidad de formación continua, su implementación permite fortalecer prácticas pedagógicas más dinámicas mediante estrategias como el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo colaborativo y la evaluación formativa, favoreciendo así un enfoque centrado en el estudiante que no solo prioriza la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo de competencias, el pensamiento crítico y el aprendizaje con sentido y propósito.
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