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Foro 2
El rol del docente ha transitado de ser un transmisor de contenidos a convertirse en un diseñador de experiencias de aprendizaje significativas, centradas en el estudiante y en su contexto. Este cambio responde a la necesidad de formar sujetos críticos, autónomos y capaces de aplicar el conocimiento en situaciones reales.
No obstante, este cambio de rol implica importantes retos. Entre ellos se destacan:
- La necesidad de replantear las prácticas pedagógicas tradicionales.
- El desarrollo de competencias en diseño didáctico, evaluación formativa y uso pedagógico de las TIC.
- La gestión del tiempo y de grupos diversos con distintos ritmos de aprendizaje.
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