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Aprender haciendo
Desde los encuentros tutoriales que realizo con mis estudiantes, he podido evidenciar que el análisis y reflexión sobre los casos o situaciones que acontencen en el día a día, han ayudado a que puedan visualizar la correcta acción del docente, y las prevenciones que se deben tomar en el ejercicio docente. Desde la construcción en conjunto o de manera individual, los estudiantes logran proponer y crear acciones significativas que pueden mejorar las condiciones de sus niños en el aula.
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