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Ciclo de Kolb: Proyecto de vida un prototipo en evolución.
El ciclo de aprendizaje experiencial de David Kolb es especialmente pertinente para un curso de Proyecto de Vida, porque entiende el aprendizaje como un proceso continúo basado en la experiencia, la reflexión, la conceptualización y la acción. Esto encaja directamente con la idea de que los estudiantes no solo piensen su vida, sino que la exploren, prueben y transformen.
Teniendo identificadas las fases del Ciclo Kolb, me parece que la etapa más desafiante “Experimentación activa: ajustar y volver a intentar”, por ejemplo, donde el estudiante toma decisiones y prueba nuevas acciones donde se puede revisar la ruta en cuatro aspectos: cambiar su plan inicial, explorar otra área, diseñar un nuevo camino académico o laboral y probar una idea de emprendimiento, teniendo siempre como apuesta que el proyecto de vida se convierte en un prototipo en evolución.
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