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El ciclo de David Kolb
En un curso de metodologías de la investigación social y educación para las infancias, considero que la aplicación o experimentación activa es una fase desafiante en el sentido que los estudiantes deben llevar los conocimientos teóricos y reflexivos a contextos reales como:
1- Diseñar e implementar estrategias investigativas con niños y niñas.
2- Analizar situaciones reales de la infancia
El verdadero reto esta en la articulación teórica, ética, practica y de intervención real en escenarios educativos y sociales.
Gracias
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