-
Curso IA-Requerimientos de software
El objetivo de este curso es enseñar a los estudiantes sobre los diferentes requerimientos que se deben levantar en un proceso de desarrollo de software, el apoyo de la IA, seria además de la información del curso, RAC, contener los formatos y el proyecto que deben desarrollar, al igual la explicación.
-
6 Replies
-
Hola Adriana, es esencial reflexionar sobre cómo equilibrar el uso de la IA para que sea una herramienta de apoyo en el proceso de aprendizaje y no un sustituto de la reflexión crítica y el desarrollo de habilidades. Las instituciones educativas deben guiar a los estudiantes en el uso ético de la tecnología, fomentando la responsabilidad, la autorregulación y el respeto por los principios académicos.
-
Frente a esta postura considero importante, el ejercicio de inmersión tanto profesoral como de los estudiantes, si bien el mundo contemporáneo nos ha dejado y planteado retos la Ai, nos esta confrontando en nuestras habilidades y retos para apotrar tanto al planeta como a nuestras aulas. Los desarrollos tecnológicos, los avances científicos y el mundo globalizado esta al alcance ya de la humanidad y es un reto vivenciar y asumir estas aplicaciones.
-
Gracias por tu comentario. El uso de herramientas como el software de IA en la educación puede ser sumamente valioso para optimizar los procesos de aprendizaje y enseñanza, permitiendo que los estudiantes accedan a formatos y proyectos de manera más eficiente. Sin embargo, es esencial que este apoyo tecnológico no desplace el valor fundamental del rol docente ni el desarrollo de las habilidades críticas y creativas de los estudiantes.
El uso de IA debe ser complementario, es decir, mientras que la IA puede automatizar ciertos procesos y ofrecer acceso rápido a recursos, la interacción humana sigue siendo insustituible para el análisis profundo, la retroalimentación empática y el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad, desde el rol del docente no se debe perder la capacidad de interpretar matices, emociones y contextos que una IA no puede comprender completamente.
Asimismo, los estudiantes deben aprender a utilizar estas herramientas de manera responsable, pero también a cuestionar y reflexionar sobre los resultados que la IA les presenta. El proceso educativo debe enfocarse en formar profesionales capaces de tomar decisiones autónomas y éticas, habilidades que no se pueden desarrollar únicamente con tecnología.
Por lo tanto, si bien las herramientas de IA son un gran apoyo, no podemos dejar de lado la importancia de fomentar la curiosidad, el trabajo colaborativo y el aprendizaje autodirigido, que son elementos clave para el crecimiento tanto de los estudiantes como de los docentes en un entorno educativo integral.
-
Compañero Héctor, el aporte que hace al foro es muy valioso y aborda un punto crucial en la discusión sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) en la educación. Me parece acertado que destaques la necesidad de que la IA sea un complemento en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en lugar de un sustituto del rol docente. Es cierto que la tecnología puede optimizar tareas y facilitar el acceso a recursos, pero como bien señala, no puede reemplazar la interacción humana, la empatía y la capacidad de interpretar matices y contextos, algo fundamental en el proceso educativo.
El énfasis en la formación de estudiantes que puedan tomar decisiones éticas y autónomas también es clave. En un mundo donde la IA juega un papel cada vez más relevante, es indispensable que los estudiantes no solo sepan utilizarla, sino también que cuestionen los resultados que les presenta y aprendan a tomar decisiones informadas. Esto promueve la reflexión crítica y asegura que las herramientas tecnológicas se utilicen de manera responsable.
Finalmente, la importancia que otorga a habilidades como la curiosidad, el trabajo colaborativo y el aprendizaje autodirigido resalta elementos esenciales para un entorno educativo integral, siendo estas competencias que, como bien se menciona, deben desarrollarse en conjunto con el uso de tecnologías para que los estudiantes no pierdan la capacidad de ser creativos, críticos y colaborativos.
-
Estimados Héctor Alexander y Harry,
Coincido plenamente con sus aportes. El uso de la IA en educación es sin duda valioso para optimizar procesos, pero como mencionan, es crucial que no reemplace el rol humano del docente. La IA debe ser una herramienta complementaria, ayudando en tareas específicas, mientras que la interacción humana sigue siendo clave para desarrollar el pensamiento crítico, la creatividad y las habilidades éticas.
Es importante, como destacan, que los estudiantes aprendan a cuestionar y reflexionar sobre los resultados que la IA ofrece, fomentando una educación que combine tecnología con un enfoque ético y autónomo. ¡Gracias por sus valiosas reflexiones!
-
-
Apreciada compañera Adriana,
En la especificación de los requisitos de software es útil proponer casos de estudio reales para ilustrar la aplicación del tema, que bueno sería que una IA pueda ayudar a automatizar la evaluación de los requisitos y proyectos aportando a la labor del docente durante el proceso de evaluación.