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Dilemas éticos asociados con el uso de IA en la educación
Buenas tardes a todos! A continuación se presentan algunos dilemas éticos relacionados con el uso de la inteligencia artificial, que según mi punto de vista son los más relevantes en la educación.
Dilema: Accesibilidad. Descripción: Varias personas no tienen acceso a la tecnología y usos de la IA. Afectaciones en la teoría: Los estudiantes no están en iguales condiciones por el uso ilimitado de la tecnología , en especial de la IA. Afectaciones en la práctica: Desigualdad de condiciones en el proceso de aprendizaje y su práctica. Ejemplo: Los estudiantes que viven en áreas rurales, tienen menos ventajas de conexión a internet o es muy limitada.
Dilema: Responsabilidad. Descripción: Uso irresponsable de la IA, donde los estudiantes no investigan y solo se dedican a cortar y pegar. Afectaciones en la teoría: Falta de apropiación del conocimiento por parte de los estudiantes. Afectaciones en la práctica: Los estudiantes no aplican bien los conceptos en la práctica, por desconocimiento. Ejemplo: En una empresa deben aplicar los conocimientos de un tema específico y como no apropiaron el conocimiento de manera adecuada por uso de la IA, no pueden ejecutar la tarea.
Dilema: Intervención Humana: Descripción: Automatización sin intervención humana. Afectaciones en la teoría: Respuestas automáticas brindadas por IA sin tener en cuenta aspectos humanos. Afectaciones en la práctica: Decisiones erróneas por resultados sin intervención humana. Ejemplo: No se toma bien una decisión en un aspecto fundamental de un departamento de una empresa porque solo se tiene en cuenta el resultado generado por IA.
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4 Replies
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Profesora María Fernanda:
Loa aspectos que menciona realmente son importantes y acertados al hablar de condiciones de acceso para los estudiantes quienes pueden encontrarse en desventaja ante la imposibilidad de recursos o condiciones, con ello desigualdad frente a las demás personas.
El otro aspecto el que usted llama responsabilidad, sumado a honestidad y trasparencia por el cual los estudiantes puede tener conductas en las que se apropian de ideas o conceptos de terceros sin el justo reconocimiento, los jóvenes pueden recurrir a copia de textos.
Las IA son una herramienta pero puede incentivar a los estudiantes a estas conductas o limitar sus condiciones, si bien hablamos de oportunidades de inclusión es importante no desconocer aspectos como los que usted menciona.
jp
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Compañera, comparto los dilemas planteados y coincido en el aspecto de responsabilidad ante el uso de las IA por parte de los estudiantes e incluso por parte de algunos profesionales, lastimosamente la creencia de que todo debería ser más fácil nubla la conciencia de formación real y coherente con las formaciones académicas, lo preocupante del caso, no es solamente que el estudiante copie y pegue sin hacer ningún proceso cognitivo al respecto, lo realmente critico es que se están graduando ese tipo de personas que llegarán a un ambiente profesional en el que consideraran que todo debe ser fácil y rápido, por eso, vemos cada día más profesionales con menos conocimientos y competencias para el ejercicio profesional, no solo en ambientes empresariales, también, en contextos de la salud, noticias diarias de cirugías equivocadas o mal practicadas, procedimientos que dejan afectaciones en la salud de manera permanente, producto de profesionales que no alcanzan la responsabilidad en el desarrollo de conocimientos.
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Respetada compañera muy de acuerdo con el aspecto del dilema ético de la accesibilidad en donde los estudiantes con mayores recursos pueden optar por el uso de las IA en tanto que los de menores recursos económicos siempre tendrán mayores dificultades para acceder a estas nuevas tecnologías creándose brechas en la educación. Por lo tanto se requiere una justicia social y la búsqueda de la equidad en el acceso a la educación. Así que los docentes debemos ser conscientes de estas desigualdades y buscar recursos
alternativos que favorezcan a todos los estudiantes. -
Maestra María Fernanda: Excelentes los dilemas expresados, los ampliaría reflexionando sobre la privacidad y seguridad de los datos, sobre todo en las investigaciones; el impacto social en el sesgo algorítmico y la manipulación de las decisiones humanas.