• Posted by EVELYN on 16 octubre, 2024 at 7:53 am

    Hola!!!

    El curso Gestión de Proyectos Industriales y Servicios Especializados tiene como objetivo: Gestionar un proyecto de inversión que de solución a un problema de un área específica o de una población determinada cuyo resultado genere rentabilidad económica, social o gerencial buscando un bajo impacto ambiental y un alto impacto social con su ejecución.

    La problemática que encuentro en los estudiantes es su dificultad para aterrizar las ideas a un contexto de negocio, redactar, elaborar una propuesta de valor llamativa, valorar su trabajo y saber presupuestar el costo del proyecto.

    La IA en el curso puede ayudar a aterrizar sus ideas, mostrarles contextos en los cuales pueden ser o no viables, contribuir a redactar sus propuestas orientadas a lo que le puede interesar al cliente principal y realizar una buena proyección de costos para los proyectos.

    JOHN JAIRO replied hace 1 día, 13 horas 2 Members · 1 Reply
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  • JOHN JAIRO

    Member
    16 octubre, 2024 at 4:41 pm

    Buen dia Evelyn:

    Teniendo en cuenta el curso referenciado es importante el aporte de la IA que quieres implementar, desde mi lado sugeriría agregarle las siguientes funcionalidades:

    1. Adaptación a sectores específicos: A partir de la información generada desde la IA, se pueden colocar como base las principales variables y soluciones de acuerdo a cada sector dependiendo de su realidad actual.

    2. Diversidad de estrategias para abordar el problema: En este ítem el estudiante a partir de unas variables seleccionadas por el cliente, construye unos PROM específicos que le permitirán generar unas propuestas con unas estrategias y metodologías claras , donde el cliente decidirá de acuerdo a sus necesidades y estudios de mercado previo.

    3. Evaluación de propuestas alternativas: Esta función se alimenta del contenido de otras propuestas generadas por diferentes profesionales y expertos, a partir de esto la IA le surgiere al estudiante distintas propuestas para abordar problemas; en donde el estudiante tendrá la capacidad de interpretar desde otras perspectivas, resultando en ampliar su estilo propositivo y no caer en los mismas herramientas de solución; sino que puede complementar con otras herramientas para abordar los problemas.