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La IA en los debates académicos.
El curso que coordino es el curso denominado Proyecto de vida y dentro de las actividades programadas es realizar un foro de discusión sobre la inteligencia emocional. Se observan falencias frente a argumentar y debatir sus ideas, un gran porcentaje de estudiantes se limita a exponer su opinión personal, sin una integración teórica-práctica que de cuenta de la aprehensión de los conceptos revisados. Esta actividad les genera ansiedad y estres, lo cual lleva a veces a que no participen. Es necesario fortalecer las competencias relacionadas con la escritura de textos académicos y el argumentar sus ideas trascendiendo la opinión personal y respondiendo a la rigurosidad académica.
La IA que propuse, la realice fue utilizando la herramienta POE, en donde incluí archivos que brindan información sobre la escritura académica, al igual que incluí las indicaciones del foro y la rúbrica de evaluación, al igual que los documentos de consulta sobre la inteligencia emocional.
Considero que la IA puede aportar retroalimentación positiva a los estudiantes, explicando de forma clara las debilidades y oportunidades de mejora, promoviendo la reflexión de los estudiantes frente a su aporte y motivando a la autorreflexión como parte del proceso académico y necesario para afianzar las competencias necesarias para los estudiantes universitarios y posteriormente en su quehacer profesional convirtiendo las debilidades en fortalezas, permitiéndoles que se sientan más independientes y autónomos en el proceso.
De igual forma la herramienta me permite optimizar tiempo en acompañar mucho más a los estudiantes que no han participado y poder motivarlos.
Comparto el link de la herramienta desarrollada
poe.com
Ia para apoyo en la participación de los estudiantes de primer semestre universitario en un foro sobre la inteligencia emocional
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3 Replies
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Apreciada Margarita, interesante la propuesta que realizas, especialmente en el curso de proyecto de vida, definitivamente la IA es una herramienta que puede aportar a los estudiantes especialmente de primeros semestres.
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Margarita buenas tardes.
Gracias por compartir la herramienta, accedí y observé una buena ruta orientadora. Tal vez podrías incluir una sección de preguntas frecuentes o de elementos fundamentales del curso, y allí se encuentren definiciones que habitualmente puedan tener los estudiantes para el desarrollo exitoso de las actividades, por ejemplo la definición de proyecto de vida.
Saludos.
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Buen día Margarita, tu aporte me parece muy interesante sobre el curso de Proyecto de Vida y los desafíos en el foro de inteligencia emocional evidencia una problemática clave en la educación superior: la dificultad de los estudiantes para articular argumentos teórico-prácticos y gestionar la ansiedad ante actividades discursivas. La implementación de la IA a través de POE, con documentos guía, rúbricas y materiales de consulta, es una solución innovadora que aborda las referidas problemáticas.
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