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Aporte de Edy Muñoz
Tanto el ABP como el ABI son interesantes y valiosos
En el APB: Se cede el control a los estudiantes para que ellos generen su conocimiento a partir de experiencias , necesidades, oportunidades del medio para que ellos propongan soluciones a esas problemáticas y de esta manera , no sólo se involucren en el diagnostico, sino también en la ejecución de acciones , donde ellos son los protagonistas,
En el ABI: La investigación es la mediadora del proceso de formación, se apropia de conceptos, habilidades y actitudes propias de la investigación ,para, de una manera propia del constructivismo , se explore y cree conocimiento.
De igual manera se permite la personalización de la formación, dado que os estudiantes pueden elegir su tema de investigación, o bien se puede tornar impositivo, cuando se les definen los temas de investigación y muchas veces ellos no los disfrutan.
Particularmente, considero oportuno combinar los dos, es decir, darle la metodología del ABI al ABP, para hacerlo potente .
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