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Atención a población con discapacidad intelectual en la inmediatez de la IA
Un dilema en la educación frente al uso de la IA se encuentra en la atención de población con discapacidad intelectual o con autismo, quienes requieren de perfiles profesionales entrenados que hayan desarrollado unas habilidades y una capacidades que les permita el manejo adecuado de estas poblaciones. Sin embargo, la rapidez de las respuestas de la IA, imposibilita el entrenamiento profundo de una persona para atender educativamente las particularidades comportamentales, conductuales y las dificultades de aprendizaje; afectando la educación inclusiva desde la práctica profesional, y claramente el derecho a la educación de estas personas, porque los profesionales están acudiendo a lo instáneo, a lo rápido, perdiendo el horizonte de la importancia de los procesos y los logros pequeños en los avances que va teniendo cada persona con este tipo de discapacidades.
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2 Replies
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Transparencia y control:
Las personas usualmente no “leen la letra pequeña” de los documentos, y solo dan click en aceptar sin saber a lo que se están sometiendo por ser parte de determinada IA
Desde la práctica profesional se convierte en un riesgo la exposición de datos personales, aunque se otorgue un consentimiento informado, realmente, la generalidad de las personas no leen lo que están aceptando y en el mundo virtual con algo de recelo se podría partir de “la buena fe”. La incidencia judicial que quizás se podría presentar en algún paso podría ser concecuencia de esa falta de lectura de los documentos que se van dando click en aceptar, sin saber qué se está aceptando.
La resolución de problemas en relación con las dificultades de aprendizaje debido a una discapacidad intelectual
Hoy por hoy el uso de la IA está generando cierta dependencia a las personas para resolver la cotidianidad, o las actividades laborales o académicas. Al trabajar con la población con discapacidad intelectual, difícilmente la IA podrá resolver lo que se puede hacer en términos de enseñanza aprendizaje, así como desde el manejo comportamental de la población, lo que terminará pasando es que no se logrará tener “un manejo” de las situaciones humanas en tanto que la IA puede dar “tips”, pero jamás podrá desarrollar “ese tacto”que se requiere para el trabajo por ejemplo, de este tipo de poblaciones.
Desde la parte teórica, los argumentos que se exponen allí para el trabajo con la población se desvirtuarían en tanto que no se profundizaría desde esta para el manejo , sino se acude a lo inmediato desde la IA
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Estimada Maria uno de los dilemas éticos más importantes en el uso de la IA es la falta de comprensión de los usuarios sobre lo que están aceptando cuando interactúan con aplicaciones basadas en esta tecnología. Como mencionan en la participación, las personas suelen no leer la “letra pequeña” cuando aceptan los términos y condiciones, y esto es particularmente problemático en el mundo digital, donde la recolección de datos es clave para el funcionamiento de la IA.
Cordialmente
Yuly Castro Asmar
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