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Desafíos de A+S en la educación superior
El Aprendizaje y Servicio (A+S) en la educación superior ofrece beneficios tanto para los estudiantes como para la comunidad, ya que promueve un aprendizaje significativo a través de la resolución de problemas reales. Para que esta metodología sea efectiva, es fundamental fortalecer la bidireccionalidad en la relación universidad-comunidad, garantizando un intercambio genuino de conocimientos, recursos y experiencias. Esto implica desarrollar proyectos basados en la co-creación, donde se realicen diagnósticos participativos para identificar necesidades reales y se fomente una colaboración sustentada en el respeto, la confianza y el compromiso mutuo.
Asimismo, el A+S contribuye a la innovación social al impulsar nuevas formas de aprendizaje y transformación comunitaria. Sin embargo, uno de los principales desafíos en su implementación es la sincronización de los tiempos académicos con los tiempos de la comunidad, lo que requiere una planificación anticipada y una conexión temprana con los actores comunitarios. Para ello, la universidad debe promover espacios para la ejecución de estos proyectos, asegurando que las iniciativas cuenten con el respaldo y la preparación adecuada, tanto para los estudiantes como para las comunidades beneficiarias, con el fin de lograr un impacto significativo y sostenible.
Para las instituciones de educación superior, el A+S representa una estrategia para fortalecer su vinculación con la comunidad y consolidarse como agentes de transformación social. A través de estos proyectos, las universidades pueden contribuir al desarrollo local, fortalecer alianzas interinstitucionales y generar impacto social basado en la investigación y la innovación educativa.
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