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Dilema Ético
Un cordial saludo para el lector, espero que se encuentre bien.
En cuanto al ejercicio propuesto para esta unidad dos del curso, se resaltará los dilemas éticos que se tienen al practicar o ejecutar alguna herramienta de IA enfocada a la labor académica.
IA Generativa y desinformación.
Descripción: al momento de generar imágenes o textos de acuerdo con las indicaciones, se pueden tener videos o imágenes falsas.
Ejemplo: cualquier persona puede ingresar a una herramienta IA y obtener imágenes y videos que pueden desinformar a otras, es así, que la confianza en la utilización de estas herramientas puede verse afectada. Se pudo ver audios en las últimas elecciones que perjudican y atentan a la verdad.
Implicación Ética: Se amenaza la confianza pública en los medios de información, la verdad puede ser manipulada y esto va en contra de la sociedad.
Formación Crítica y Autonomía intelectual.
Descripción: Al ejecutar de manera desbordada la herramienta no se tiene control del contraste de las fuentes de información.
Ejemplo; estudiante universitario le da la orden para realizar un ensayo, el estudiante lo presenta sin tener contexto del trabajo, ni el contenido, ni argumentación u opinión.
Implicación Ética: Los procesos cognitivos que se lleva al momento de ejecutar un ensayo o una opinión, transforman de mala manera la perspectiva o el pensamiento crítico que se quiere trabajar al estudiantado.
Muchas gracias.
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2 Replies
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Buen día, esperando se encuentren muy bien,
Es importante ser realistas frente el uso de las nuevas tecnologías como herramientas que no sólo están para quedarse sino que además nos exige que debemos aprender a manejarlas e incorporarlas en nuestras prácticas como orientadores de procesos en la formación de nuestros estudiantes para que se asuman con criterio y capacidad de discernir frente a los resultados de su uso.
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Cordial saludo, tu reflexión aborda de manera adecuada dos dilemas éticos importantes asociados al uso de la inteligencia artificial en el ámbito académico: la generación de desinformación y la afectación de la formación crítica y la autonomía intelectual. El texto identifica claramente cada situación, da ejemplos específicos y explica de forma sencilla la implicación ética de cada caso, lo cual muestra una buena comprensión del tema.
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This reply was modified hace 3 días by JENNY ANDREA.
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This reply was modified hace 3 días by
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