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Dilemas éticos
Como docente de ciencias básicas considero que uno de los problemas éticos al utilizar IA es que en ocasiones los estudiantes utilizan las herramientas para la solución de problemas sin validar o darle sentido a la solución que las IA les proporciona, pues he logrado observar fallas en la solución de ciertos problemas por parte de la herramienta y los estudiantes no cuestionan ni entienden aquello que brindan como solución. Por otra parte, el estudiante brinda soluciones con IA como producción propia pasando por alto los derechos de autor, sin embargo, como docente de matemáticas es fácil identificar el uso de esta ya que suele utilizar formas de solución bastante diferentes (mucho más formales) a las que uno ha compartido dentro del aula de clase.
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1 Reply
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Cordial saludo,
Camila, comparto su reflexión respecto al enfoque que se debe dar a partir de cada uno de los cursos, el reto es en doble vía tanto para nosotros como tutores al esforzarnos en el diseño de metodologías que fomenten el pensamiento crítico. E igualmente que el estudiante asuma su rol no solo para presentar y pasar sino como parte de su inquietud por aprender, interesarse y esforzarse respecto a lo que será su profesión y la manera como se reflejará en su desempeño personal y profesional.
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