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DILEMAS IA
El uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo presenta un dilema ético significativo para todos los docentes. Ya que la IA puede personalizar el aprendizaje, ofrecer recursos fáciles de utilizar y facilitar la realización de talleres o actividades planteadas para que la desarrollen los estudiantes, la IA puede enriquecer la experiencia educativa. Sin embargo, también plantea preocupaciones sobre la realización de los mismos, la privacidad de los datos y la deshumanización del proceso educativo, pues mal utilizada, los estudiantes caen en la copia y pegue de lo que consultan en las IA.
Los docentes más que en otras profesiones debemos ser muy claros con nuestros estudiantes, orientarlos a no caer en la dependencia de las IA, pues se puede perder la personalización del aprendizaje, por lo tanto, es esencial que como educadores concienticemos de manera muy crítica a los estudiantes sobre los dilemas éticos para el uso de las IA. Debemos promover un uso responsable y ético en el uso de las tecnologías, además de que comprendan cómo funcionan, que se familiaricen con los principios éticos, la justicia, la equidad, la autonomía, la responsabilidad.
Además, es muy importante orientar a los estudiantes sobre la recopilación de los datos personales, la protección de la información es fundamental para que no caigan en procesos fraudulentos que los lleven a ser victimas de estafas o robos. Es importante reconocer que la IA puede también llevar a afectar grupos sociales y distanciamiento social, siempre dejarles claro que la importancia de las interacciones humanas es fundamental en todos los procesos de desarrollo humano, que no solo es en el proceso de aprendizaje si no también desde nuestro rol como docentes para potenciar la formación integral del estudiante.
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3 Replies
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Hola Jenny,
Gracias por compartir tus pensamientos sobre los dilemas éticos de la inteligencia artificial en la educación. Estoy completamente de acuerdo contigo en que, aunque la IA ofrece herramientas valiosas para personalizar el aprendizaje y facilitar actividades, también debemos ser conscientes de sus riesgos.
Es fundamental que como educadores orientemos a nuestros estudiantes sobre el uso responsable de estas tecnologías. La dependencia de la IA puede llevar a una deshumanización del proceso educativo y a prácticas poco éticas, como el plagio. Además, la protección de sus datos personales es crucial para evitar fraudes.
Promover un entendimiento crítico sobre cómo funciona la IA y sus implicaciones éticas es esencial para formar estudiantes más conscientes y responsables. Estoy contigo en que las interacciones humanas son irremplazables y deben seguir siendo el núcleo de nuestra labor educativa.
Gracias por abrir este importante debate.
Saludos,
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Profesora Jenny, también estoy de acuerdo, al abrir el diálogo, en cuanto que el asunto de la deshumanización en la gestión con las IAs es algo latente en su uso. Que la Humanización del uso de las IAs es la que se trata de promover para darle buena utilidad a estas herramientas, y que sin duda alguna, es un avance para las prácticas de cualquien ambito de la vida en la creación de gestión y contenidos, y en la reducción de tiempo. Pero hay una linea muy fina entre esto y el hecho que sea malentendida y mal usada, pro tanto es tan importante la mediación del acompañameinto humano que se le da al respecto, y que las tareas que logremos y determinen la evaluación, contenga tanto algo que implique el uso de la IA pero tambien la manifestación de la parte humana, las cuales debe estar inherente en dicho propósito para que no termine siendo un daño para la gestión académica y falencia ética para los proyectos de vida profesional.
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Hola Jenny, coincido con su reflexión. Me parece muy acertado el enfoque que le das a la responsabilidad que tenemos como docentes de ayudar a nuestros estudiantes a utilizar de forma ética las herramientas de IA. Lo que mencionas sobre la importancia de concientizarlos y fomentar su uso crítico y reflexivo es crucial, especialmente en una era en la que las tecnologías avanzan más rápido de lo que podemos adaptarnos como educadores.
Es importante que los docentes también participen en ese proceso de sensibilización y aprendizaje continuo. A menudo, las preocupaciones sobre el mal uso de la IA surgen debido a nuestra falta de comprensión completa de sus capacidades y limitaciones. Por lo tanto, como bien dices, no solo debemos guiar a nuestros estudiantes, sino también mantenernos actualizados y conscientes de cómo las herramientas que promovemos afectan su aprendizaje y cómo interactúan con el conocimiento.
Por último, pero no menos importante, hay que enfatizar la importancia de las interacciones humanas en el proceso educativo. En última instancia, aunque la tecnología es una herramienta, somos nosotros quienes debemos enfocarnos en el desarrollo integral de nuestros estudiantes. Una guía humana empática o un buen diálogo no pueden ser reemplazados por la IA. Creo que este es un llamado a nunca perder de vista lo que hacemos: educar a las personas, no solo a las mentes. ¡Gracias por esta reflexión tan detallada!