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Enfoque caso de enseñanza
El caso que se plantea a los estudiantes está orientado al proceso de calificación de enfermedades de origen laboral, desde un enfoque normativo, ético y procedimental
Se busca que los estudiantes desarrollen habilidades como el análisis de información, aplicación de normatividad vigente, argumentación, redacción de documentos técnicos requeridos en el proceso.
Los contenidos temáticos se desplegaran en el paso a paso que debe seguir un trabajador para calificación de origen de una patología y el accionar de la diversas entidades involucradas acorde a la normatividad vigente.
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