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La IA especifica para el curso de proyecto de vida
Posted by JUAN PABLO on 15 octubre, 2024 at 5:07 pmEl curso de proyecto de vida buscar ser un espacio de encuentro individual y grupal en el que los estudiantes se reconozcan, se identifiquen, reflexionen, piensen, sientan en torno a su proyecto de vida a partir de su humana e historia de vida, que le s permita afianzar o resignificar su sentido y existencia con una formación integral.
Esta organizado en tres módulos en el primero se permite un reconocimiento personal, en el segundo a partir de un ejercicio de cartografía social identificar las relaciones personales y demás ámbitos en los que se interactúa como la familia, lo aboral, amigos y sociedad y por ultimo todo lo relacionado con e sentido de vida y proyección personal.
Las actividades que se realizan son individuales y grupales, a través de aprendizaje basado en retos y proyectos para dinamizar y permiten la adquisición y aprendizaje eficaz.
La aplicación de IA especifica contribuiría a un acompañamiento permanente a través de la implementación de estudios de caso, retos, así como las instrucciones e indicaciones frente a las actividades a realizar, claridad de conceptos y rubricas de calificación.
JOHANA PATRICIA replied hace 1 día, 2 horas 14 Members · 13 Replies -
13 Replies
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Cordial saludo Juan Pablo,
Resalto las ayudas que le puede brindar la IA en el curso de proyecto de vida. Me permito agregar dos más que considero importantes.
1. Herramientas de IA pueden ayudar a los estudiantes a realizar autoevaluaciones y reflexionar sobre sus habilidades, intereses y valores, lo que les permite identificar sus objetivos personales y profesionales.
2. Crear escenarios interactivos que ayuden a los estudiantes a practicar la toma de decisiones en diferentes áreas de su vida, considerando las consecuencias de cada opción.
Saludos.
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YENY VIVIANA.
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Hola Juan Pablo, en una materia tan importante, donde los estudiantes aclaran muchas dudas frente a si mismos, la implementación de las IA, podría a través de planteamientos de situaciones y casos, llevarlos a tener serias reflexiones sobre ellos y como contribuyen en la transformación de la sociedad.
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Un saludo,
Me llama la atención la posibilidad de integrar IA al desarrollo del curso de proyecto de vida, concuerdo con las compañeras en la posibilidad de incluir herramientas que promuevan ejercicios de autoevaluación y reflexión, así como, estrategias de entrenamiento para la toma de decisiones, aun así, siento que la mirada para esta asignatura debe ser cuidadosa, pues, no podemos desconocer que un proyecto de vida es individual y debe ser construido por el individuo y puede ser un riesgo el apoyo de mediaciones tecnológicas que puedan tener implicaciones en la construcción de identidad.
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Estimado Juan Pablo La IA puede ser una herramienta muy útil en el curso propuesto de “Proyecto de Vida” al facilitar y enriquecer la experiencia de los estudiantes, por ejemplo en el primer modulo cuando te refieres a reconocimiento personal, como analizando los intereses, fortalezas y áreas de mejora de cada estudiante, proporcionando recursos y actividades personalizadas que se alineen con sus objetivos y reflexiones personales generadas en el espacio académico, y es aqui donde la IA puede ofrecer preguntas guiadas y ejercicios de reflexión que ayudan a los estudiantes a profundizar en su autoexploración y a articular sus pensamientos y sentimientos sobre su vida.
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buen dia Juan Pablo,
es un tema interesante el planteado sobre proyecto de vida ya que es una proyección para el estudiante donde puede cuestionarse sobre su actuar y proceder y visualizarse a futuro, para la IA seria interesante saber con que herramientas se cuenta para explorar un tema tan humano y determinar hasta donde es posible que pueda tener trasfondo este tema tan antropológico. Seria bueno cuestionar con que herramientas es posible medir, que han de existir los logros que se quieren adquirir por el estudiante.
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El curso propuesto por la compañera, permite afianzar la importancia de continuar en la construcción de su proyecto de vida , adicional fortalecer la formación personal de los estudiantes permite establecer criterios fundamentales a la hora de tomar decisiones en su vida laboral
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Cordial saludo Juan Pablo.
Me parece muy pertinente las IA en este curso. Incluir una herramienta que permita orientar un paso a paso para estructurar un proyecto de vida seria muy bueno. Una herramienta que incluya actividades interactivas para autoreflexion, lecturas y videos que inviten a la autoevaluacion entre otras. Todas estas para generar ese proyecto de vida y que permita seguimiento y actualizacion.
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Buenas Tardes Juan Pablo,
Definitivamente es importante implementar la IA en la asignatura de proyecto de vida; cuando lo estudiantes realizan el planteamiento de sus metas, son muchas las decisiones que deben de realizar y deben de evaluar si son las idóneas en el momento de hacerlo. Y si la IA le va ayudar al estudiante a realizar esta auto evaluación y a dinamizarlos con situaciones reales posiblemente sus metas a corto, mediano y largo plazo serán adecuadas.
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Interesante propuesta donde lo académico plantea una formación integral, mas allá de de lo académico creando competencias personales.
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Buenas tardes estimado Juan Pablo
Me identifico contigo dado que también soy docente del curso Proyecto de vida, y me parece muy interesante la propuesta tuya, dado que propones juegos, retos, estudios de caso, etc, que aportarían positivamente al desempeño y motivación de los estudiantes, aportando de manera positiva a afianzar las competencias relacionadas con el pensamiento crítico, pero también en relación al trabajo colaborativo, tan importante en el mundo laboral actual. Los temas abordados en el curso son de gran importancia y pertinencia y al proponer estas herramientas a través de la IA, se promueve la reflexión personal y la escucha activa, pero también la metodología activa que aporta positivamente a la motivación continua.
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Cordial saludo, tu enfoque para este curso tiene un enorme potencial para impactar positivamente en la vida de los estudiantes, y el uso de IA puede ser una herramienta clave si se implementa con cuidado y enfoque humano.
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Buenos días Juan Pablo:
Muy pertinente y necesaria la asignatura de proyecto de vida, creo que es fundamental generar un diseño mucho más específico de una IA personalizada, que lleve por un ejemplo un primer módulo de reflexión sobre el proyecto de vida en la actualidad acompañando la primera parte con algunas definiciones claves y luego con ejercicios de reflexión que los estudiantes puedan personalizar y adaptar a su propia vida. Un segundo módulo de toma de decisiones donde primero se les muestra tal vez con modelos y ejemplos como se pueden tomar buenas decisiones para el proyecto de vida y luego ellos hacen práctica de esas tomas de decisiones 3. un tercer módulo de plan de vida donde se les muestra un formato explicando que va en cada parte y luego ellos deben diligenciarlo, el formato debe incluir metas a corto, medianto y largo plazo en cada una de las áreas de la vida y luego ellos lo diligencian completo elaborando su propio proyecto de vida, la IA debe dejar descargar el formato diligenciado en versión editable. Un cuarto y último modo, donde mediante un ejercicio de caso cada estudiante pueda tener muy claro por que es tan importante el proyecto de vida.
Saludos cordiales,
Bety Díaz
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Hola Juan Pablo cordial saludo. Te comento que yo también soy profesora de proyecto de vida, le i tu propuesta de la IA que genere otras actividades, metodologías y recursos para dinamizar la asignatura, me parece una excelente idea, especialmente que con el horizonte de aplicar las metodologías activas es necesario contar con diversidad de recursos audiovisuales así como aplicaciones o herramientas we que puedan hacer interactivas los espacios de formación. Ojalá después de crear la IA las podamos compartir entre nosotros.
¡Muy buena propuesta!
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