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Metodología ABP
¿Cómo se diferencian los principios del ABP del enfoque tradicional de enseñanza-aprendizaje?
Se busca que el trabajo involucre al estudiante, es decir que sea un aprendizaje activo, donde el estudiante se envuelva en el proyecto respectivo consiguiendo una apropiación del conocimiento, en elaboración, análisis y conclusión de la temática respectiva. Mientras que, bajo un aprendizaje tradicional, se centra en el aprendizaje mediante la memorización, donde el estudiante no se involucra y puede perder el interés en la temática o disminuye la retentiva frente a lo conocimientos y habilidades requeridos en su aprendizaje.
¿Qué ventajas y desafíos presenta la metodología para la implementación en aula?
La posibilidad del trabajo autónomo enriquece el trabajo del estudiante en el sentido en el que permite contar con una habilidad experiencial en el proceso, mejorando las habilidades del estudiante y adquiriendo nuevas relacionadas con la temática planteada.
¿Cómo se transforma el rol del profesor en un entorno de aprendizaje basado en proyectos en el contexto universitario?
El docente tiene una aproximación de seguimiento, apoyo y transmisor de información. Debe guiar al estudiante en el desarrollo de cada una de las aplicaciones del proyecto, apoyando en la implementación de habilidades y nuevas metodologías de aplicación
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1 Reply
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Nicolás
Cordial saludo
Estoy de acuerdo en que el ABP promueve un aprendizaje activo, donde los estudiantes se involucran en el proceso y adquieren un conocimiento más profundo a través de la elaboración, análisis y conclusión de sus proyectos. Esto contrasta claramente con el enfoque tradicional, que a menudo se basa en la memorización y puede hacer que los estudiantes pierdan interés.
Respecto a las ventajas y desafíos de implementar esta metodología, es cierto que el trabajo autónomo enriquece la experiencia del estudiante, permitiéndole desarrollar habilidades prácticas y adquirir nuevos conocimientos. Sin embargo, también es importante considerar los recursos y el tiempo necesarios para llevar a cabo estos proyectos de manera efectiva.
En cuanto al rol del profesor, coincido en que se transforma en un guía y facilitador. El docente no solo transmite información, sino que también apoya a los estudiantes en la aplicación de habilidades y metodologías, lo cual es fundamental para el éxito del aprendizaje basado en proyectos.
Aprecio tu perspectiva.
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