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Reflexiones sobre el impacto del ApS desde dos miradas
Considero que la metodología A+S contribuye de manera positiva a la educación superior, dado que facilita la articulación de la formación académica con espacios de participación para la transformación social. De acuerdo con esto, sus impactos y beneficios deben ser analizados desde dos puntos de vista: el docente y el estudiante.
Desde la perspectiva del docente se enriquece y fortalece la práctica pedagógica, ya que se asume un rol de facilitador del aprendizaje a través de experiencias que articulan el currículo con problemáticas de la comunidad; de igual forma, esta metodología lo lleva a tener una mirada más amplia del contexto y diseñar espacios en los que se involucre a los estudiantes con procesos de responsabilidad social. Lo anterior redunda en la formación de futuros profesionales que desarrollan habilidades interpersonales y competencias técnicas, con un alto sentido del compromiso con las realidades de su entorno.
En relación con los estudiantes, esta metodología les permite conectarse con problemáticas reales que requieren soluciones que ellos mismos ayudan a co-crear, fortaleciendo su compromiso y consciencia social. Adicional, se genera un aprendizaje significativo, ya que se llevan de la teoría a la práctica mediante su vinculación en proyectos o actividades concretas que impulsan el trabajo colaborativo y conducen a una formación integral, más allá de los contenidos meramente disciplinares.
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