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Estimado profesor Ferney, es la cruda realidad a la que nos vemos avocados cada día, definitivamente la motivación tanto intrínseca como extrínseca en los estudiantes hace que su participación sea mayor. Lo que ud plantea de la gamificación es motivante y ayuda a que el estudiante se mantenga conectado a la clase; sin embargo el uso de la nota como otro tipo de motivación se requiere lamentablemente para que el estudiante asista a clase.