• FREDY JULIAN

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    19 octubre, 2024 at 9:04 pm

    Estimada Yuly, tu propuesta sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) en el curso de Introducción a la Investigación enfocado en potenciar la creatividad me parece excelente y muy pertinente, especialmente en campos como el diseño, donde la innovación es clave. Me gustaría hacer algunas sugerencias que podrían complementar y fortalecer la idea:

    1. IA como mentor creativo personalizado: Podrías considerar desarrollar una funcionalidad en la IA que actúe como un mentor personalizado para cada estudiante. Este mentor podría sugerir enfoques creativos únicos basados en el estilo y preferencias del estudiante, ayudando a desbloquear nuevas formas de pensar y generar ideas. La IA podría rastrear el progreso de los estudiantes, identificar áreas de estancamiento creativo y ofrecer ejercicios o ejemplos prácticos para superar esos bloqueos.

    2. Colaboración entre estudiantes y IA en proyectos grupales: Aunque mencionas el uso de IA en proyectos individuales, sería interesante explorar cómo la IA podría mediar en proyectos grupales. A menudo, la creatividad en grupos puede verse afectada por la falta de sinergia o una distribución desigual del trabajo. La IA podría ayudar a distribuir tareas basadas en las fortalezas de cada miembro, sugerir puntos de convergencia en las ideas y facilitar el flujo de comunicación creativa entre los miembros del grupo, lo que resultaría en un enfoque más cohesivo y colaborativo.

    3. Evaluación continua de la creatividad mediante IA: Además de la evaluación final, podrías integrar una función de retroalimentación continua durante todo el curso. La IA podría analizar los avances en los proyectos de investigación, ofreciendo comentarios inmediatos sobre el nivel de creatividad e innovación de las propuestas, sugiriendo ajustes o nuevas perspectivas antes de la presentación final. Esto aseguraría que los estudiantes reciban apoyo constante y puedan afinar sus ideas antes de llegar a la etapa final.

    Estas ideas podrían complementar muy bien tu enfoque de cómo la IA no solo acelera los procesos de diseño, sino también fomenta una creatividad más estructurada y dinámica en los estudiantes. ¿Qué piensas de estas sugerencias para enriquecer tu propuesta?