UNIMINUTO – Centro de excelencia | BLANCA OMAIRA | Activity https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/members/blanca-correa-ot/activity/ Activity feed for BLANCA OMAIRA. Fri, 24 Apr 2026 20:47:23 -0500 https://buddypress.org/?v=2.14.4 es-CO 30 hourly 2 70623e524c9ad16002a5ee2e59ecbd35 BLANCA OMAIRA started the discussion Las molas: identidad, comercio y sostenibilidad en la comunidad Guna in the forum Escritura un Caso de Enseñanza https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/las-molas-identidad-comercio-y-sostenibilidad-en-la-comunidad-guna/ Mon, 13 Oct 2025 04:34:45 -0500 Las molas: identidad, comercio y sostenibilidad en la comunidad Guna

<b style=”font-family: inherit; font-size: inherit;”>Título del caso:

“Las molas: identidad, comercio y sostenibilidad en la comunidad Guna”

Párrafo de inicio

En el año 2024, la comunidad indígena Guna, ubicada en la región de Guna Yala (Panamá), enfrentó una creciente preocupación: las molas, coloridos tejidos tradicionales que…

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]]> e7ccedd06596ddadceaa24cc2e9664ae BLANCA OMAIRA started the discussion Dilema de la comunidad indígena Guna in the forum Foro 6 ABC https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilema-de-la-comunidad-indigena-guna-2/ Mon, 13 Oct 2025 04:10:05 -0500 Dilema de la comunidad indígena Guna

El caso de enseñanza titulado “Las molas: identidad y sostenibilidad en la comunidad Guna” se enfocará desde una perspectiva de planeación participativa y responsabilidad social, con el propósito de analizar cómo una comunidad indígena puede equilibrar la preservación de su patrimonio cultural con la generación de ingresos justos y…

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]]> 227411abbcfa644c3852b9a39808fa45 BLANCA OMAIRA started the discussion Dilema de la comunidad indígena Guna in the forum Foro 5 ABC https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilema-de-la-comunidad-indigena-guna/ Mon, 13 Oct 2025 03:47:48 -0500 Dilema de la comunidad indígena Guna

Objetivo de aprendizaje:

Analizar y argumentar estrategias de planeación participativa y adaptativa frente al dilema de la comunidad indígena Guna en la comercialización de las molas, con el fin de que los estudiantes desarrollen la capacidad de proponer decisiones equilibradas entre sostenibilidad cultural, viabilidad económica y…

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