

DEMETRIO MARTIN
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Una mejora podría ser incluir un módulo de “historias inspiradoras”. Imagina esto: relatos breves sobre cómo la obra Minuto de Dios ha impactado vidas. No solo historias genéricas, sino casos reales, cercanos… algo que le llegue al estudiante. Ayudaría a conectar emocionalmente con los valores del curso, ¿sabes? También pensé en algo así como un espacio para co-crear metas personales.
La IA podría preguntar, por ejemplo: “¿Cómo aplicarías estos principios en tu día a día?” Y luego, no sé, enviar recordatorios personalizados. Como pequeños empujones motivacionales, pero sin ser invasivos. Otra idea es agregar gamificación. No algo complicado, pero sí insignias o reconocimientos por participar en foros o reflexionar profundamente. Podría motivar bastante, creo.
Además, sería bueno que la IA detectara cuándo un estudiante está perdiendo el interés, ya sabes, patrones de desmotivación. Y entonces, enviar mensajes específicos para reengancharlos. Tipo: “Últimamente no has participado mucho, ¿hay algo que te preocupe? Aquí estoy para ayudarte.” Cosas así.
Es como, no solo guiar, sino también prevenir que se pierda el rumbo. ¿Me explico? Sin perder el equilibrio, claro.
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DEMETRIO MARTIN
Member23 abril, 2025 at 7:04 pm in reply to: IA COMO SOLUCIÓN AL PROYECTO DE GRADO DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓNUna sugerencia para mejorar el diseño de la IA sería incluir un módulo que analice el contexto. No solo el contexto general, sino específicamente el entorno educativo colombiano. Porque, al final del día, lo que más importa es que los proyectos sean relevantes para esa realidad. También pensaba en algo como simulaciones de sustentaciones orale, ya sabes, una especie de práctica con retroalimentación en tiempo real. Ayudaría muchísimo a reducir los nervios y pulir detalles antes de la presentación final.
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DEMETRIO MARTIN
Member8 abril, 2025 at 3:30 pm in reply to: La IA y el dilema ético en Seguridad Industrialla IA en la SST no es éticamente neutral: es un espejo de nuestras prioridades y valores como sociedad. Su implementación debe guiarse por un equilibrio entre innovación y precaución, donde la tecnología esté al servicio de la dignidad humana y la protección de la vida. Como señaló la OIT, “el futuro del trabajo no debe sacrificar la seguridad en el altar de la eficiencia”.
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DEMETRIO MARTIN
Member8 abril, 2025 at 3:22 pm in reply to: Dilemas éticos asociados al uso de la IA en el ámbito de la SST<div>Estoy de acuerdo Christian</div>
La IA en la SST no debe ser vista como una solución infalible, sino como una herramienta complementaria que requiere supervisión humana, regulación estricta y enfoques inclusivos. Solo así se podrá aprovecharse su potencial sin comprometer la seguridad y la salud de los trabajadores.
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estoy de acuerdo, Las herramientas IA, hoy en día son un soporte fundamental en nuestro hacer del día a día, es por eso que es fundamental conocer los tipos de Herramientas IA y su aplicación en la docencia.
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DEMETRIO MARTIN
Member18 marzo, 2025 at 4:34 pm in reply to: ChatGPT y su aplicación en el educaciónBuenas tardes, sobre ChatGPT es muy completo, destacando tanto su potencial como sus limitaciones. Coincido en que su utilidad para automatizar tareas administrativas y generar recursos educativos es invaluable en entornos virtuales. Sin embargo, propongo complementar su uso con herramientas de verificación de datos en tiempo real (como bases académicas o plugins de actualización) para mitigar el riesgo de información obsoleta.
Por ello, es clave usarla como complemento, no como sustituto, y fomentar un uso ético y responsable.