En este foro reflexionaremos sobre la experiencia de analizar el ciclo de Kolb y su aplicación en el curso. A partir de la pregunta orientadora, se invita a compartir cuál de las cuatro fases (experiencia concreta, observación…

cuál de las cuatro fases consideras más desafiante de integrar y por qué

Considero que la fase mas desafiante de…

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La voluntad del profesor se enmarca en lograr el aprendizaje de los estudiantes, hemos agrupado un capital de conocimientos y formación docente, moldeamos la cultura Maker a nuestro quehacer que contaba con otras denominaciones y variables, trazada por el enfoque Uniminuto desde siempre. Nuestro compromiso, que las clases sean siempre…

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Para el quehacer docente, dice el profesor Fernando Vásquez Rodríguez (2016), cobra cada vez mas importancia una reflexión seria sobre la didáctica, porque en el saber-hacer mismo de la didáctica están implícitas las claves de la profesión docente. Sabemos que no basta con la buena voluntad o la mera vocación para ser maestro. También es…

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