DIEGO FERNANDO
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Buen día Demetrio tu participación sobre el curso que impartes me parece muy interesante y los desafíos presentados con las normas y estándares, evidencian una problemática clave en la educación superior: la dificultad de los estudiantes para articular argumentos teórico-prácticos y gestionar su tiempo ante actividades tan técnicas. La implementación de POE como herramienta de IA por medio de documentos guía, rúbricas y materiales de consulta, es una solución muy viable.
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Buen día Margarita, tu aporte me parece muy interesante sobre el curso de Proyecto de Vida y los desafíos en el foro de inteligencia emocional evidencia una problemática clave en la educación superior: la dificultad de los estudiantes para articular argumentos teórico-prácticos y gestionar la ansiedad ante actividades discursivas. La implementación de la IA a través de POE, con documentos guía, rúbricas y materiales de consulta, es una solución innovadora que aborda las referidas problemáticas.
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Buen día Katherin, los puntos de vista expuestos en referencia a como la inteligencia artificial ha transformado la contabilidad, facilitando procesos periódicos como auditorías y análisis financieros, es muy interesante, asimismo planteas que esa implementación tiene varios dilemas éticos que requieren especial atención, me llamo la atención el que se refiere a la falta de transparencia en los algoritmos, que podrían dificultar la rendición de cuentas, fundamental en una profesión basada en la confianza. Además, los sesgos históricos presentes en los datos de entrenamiento pueden llevar a decisiones discriminatorias, como la denegación injusta de créditos grupos poblacionales, y la pregunta que planeas cuando la IA no es tan precisa al clasificar incorrectamente las cuentas y surge la incertidumbre sobre quién asume la responsabilidad en esos casos.
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Buen día Dorly, muy interesante tu planteamiento sobre los efectos de una incorrecta utilización de la IA en el contexto de la Psicología, que se evidenciaría en su uso excesivo con la falta de interpretaciones contextualizadas y el juicio clínico basado únicamente en datos que puedan conducir diagnósticos inadecuados, que incluso podrían colocar en riesgo la integridad de los pacientes ya que el factor humano, la gestión de las emociones y los sentimientos, son elementos que aún algorítmicamente no se han modelado por su complejidad y versatilidad.
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John con respecto a tu participación me parece interesante el aporte que realizas con un enfoque crítico y reflexivo, con respecto a la IA Gemini generada por Google, considero que la misma puede producir resultados sesgados y con errores como la mayoría de IA disponibles en la actualidad y si se utiliza demasiado podría ocasionar dependencia lo cual es contraproducente para los procesos formativos.
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Hola Solanye me parece muy interesante la herramienta Heygen de la cual mencionas sus características más importantes, no obstante, me llama la atención que utiliza síntesis de voz y animación facial avanzada y que el contenido audiovisual puede llegar a verse de un alto nivel, como si se tuvieran equipos de producción, asimismo, para los docentes que imparten procesos de formación les permite de manera rápida generar videos de alta calidad y focalizados según el tipo de población educativa.