El ABI, considera las estrategias pedagógicas implementadas en las aulas de clase, enfocados en la búsqueda de las habilidades de los estudiantes, mientras que, en los proyectos de investigación, cada estudiante desarrolla sus capacidades individualmente de acuerdo al tema de interés que investiga.
En el ABI, es posible generar una estructura que permita evaluar las competencias adquiridas y el proyecto de investigación, se evalúa el resultado del tema y no al estudiante.