LEONARDO
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Tu análisis es muy completo y pertinente. Coincido en que la reflexión ética es fundamental para un uso responsable de la IA en investigación formativa, especialmente en aspectos como la confidencialidad, la autoría y la equidad. Sin una supervisión crítica, corremos el riesgo de comprometer los valores que sustentan la investigación académica.
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Interesante, como la IA puede ser una herramienta muy útil en diferentes campos del conocimiento, incluido los impuestos, siempre teniendo en cuenta que no se pasen los límites de la ética
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Me parece muy pertinente tu análisis. La propuesta de utilizar IA para verificar la autenticidad y reconocer las aportaciones individuales en trabajos colaborativos sería de gran valor. Además, ayudaría a fortalecer el desarrollo crítico y analítico de los estudiantes, promoviendo una colaboración más justa y consciente.
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Me parece una propuesta muy acertada. El uso de una aplicación basada en IA para el reconocimiento de plagas y enfermedades sería una herramienta fundamental para los estudiantes y productores agroecológicos. Además de reducir costos, facilitaría el acceso rápido a soluciones en campo, fortaleciendo la sostenibilidad de los sistemas productivos. Sin duda, integrar investigación y planificación en el desarrollo de esta app garantizará su efectividad y alcance en el sector agropecuario.
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Destacas la importancia de actualizarse y aprender a usar herramientas como ChatGPT para mejorar la educación. ChatGPT, un modelo de lenguaje basado en inteligencia artificial ofrece múltiples ventajas: consultas rápidas y precisas, disponibilidad inmediata, flexibilidad en las respuestas y capacidad para entender instrucciones complejas. Sin embargo, es crucial educar a los estudiantes sobre su uso responsable. Esta herramienta debe ser vista como un apoyo para optimizar procesos educativos, no como un reemplazo de la creatividad y criterio del docente
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Estoy de acuerdo en que Gemini AI, destaca por su versatilidad y funcionalidad, especialmente en la integración con productos de Google. Para profesores, ofrece acceso a datos en tiempo real y creatividad en textos, aunque tiene limitaciones en la calidad de imágenes y carga de archivos. Es una herramienta de apoyo, no un reemplazo de la creatividad docente.