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	<title>UNIMINUTO &#8211; Centro de excelencia | MARTHA CECILIA | Activity</title>
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	<description>Activity feed for MARTHA CECILIA.</description>
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				<title>MARTHA CECILIA started the discussion caso de enseñanza in the forum Foro 6 ABC</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/caso-de-ensenanza-9/</link>
				<pubDate>Fri, 20 Mar 2026 16:46:08 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/caso-de-ensenanza-9/">caso de enseñanza</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Cordial saludo</p>
<p>Para la construcción de mi caso de enseñanza, he definido los siguientes elementos clave que aseguran la relación entre el tema, los objetivos y los resultados de aprendizaje esperados:</p>
<p>Tema: El uso de las TIC como vehículo para el aprendizaje de una segunda lengua (Inglés) en educación secundaria.</p>
<p>Contenidos: Se abordará la&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-12308"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/caso-de-ensenanza-9/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA replied to the discussion Foro 5 in the forum Foro 5 ABC</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/foro-5-8/#post-11561</link>
				<pubDate>Thu, 19 Mar 2026 16:00:15 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/foro-5-8/#post-11561"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Foro 5</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Algunos de los objetivos de aprendizaje a desarrollar son:</p>
<p>Desarrollo de Competencias Cognitivas: Cubrir específicamente el contenido técnico o teórico de un programa académico.</p>
<p>Habilidades Prácticas: Fomentar la capacidad de toma de decisiones en situaciones complejas.</p>
<p>Análisis Crítico: Capacitar al alumno para analizar casos reales y&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-12232"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/foro-5-8/#post-11561" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA started the discussion A+S: Puente entre la formación académica y el compromiso in the forum Foro A+S</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/as-puente-entre-la-formacion-academica-y-el-compromiso/</link>
				<pubDate>Thu, 04 Sep 2025 18:13:37 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/as-puente-entre-la-formacion-academica-y-el-compromiso/">A+S: Puente entre la formación académica y el compromiso</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Cordial saludo colegas :</p>
<p>Según lo expuesto en las unidades 1 y 2, el Aprendizaje más Servicio (A+S) en la educación superior constituye una estrategia pedagógica que genera impactos significativos tanto en la formación académica de los estudiantes como en el fortalecimiento del vínculo entre la universidad y la sociedad. En el ámbito&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-9387"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/as-puente-entre-la-formacion-academica-y-el-compromiso/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA replied to the discussion IA en la investigación de eventos laborales in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-en-la-investigacion-de-eventos-laborales/#post-8862</link>
				<pubDate>Fri, 11 Apr 2025 22:37:46 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-en-la-investigacion-de-eventos-laborales/#post-8862"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> IA en la investigación de eventos laborales</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Apreciada Yohanna</p>
<p></p>
<p>Tu propuesta me parece muy pertinente, sobre todo al considerar la capacidad de la IA para ofrecer simulaciones seguras de situaciones críticas. Una sugerencia sería incorporar un sistema de escenarios interactivos en los que la IA presente distintos tipos de eventos laborales y los estudiantes deban aplicar paso a paso la&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8280"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-en-la-investigacion-de-eventos-laborales/#post-8862" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA replied to the discussion la IA Como apoyo en el aprendizaje de la Investigación de mercados in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/la-ia-como-apoyo-en-el-aprendizaje-de-la-investigacion-de-mercados/#post-8861</link>
				<pubDate>Fri, 11 Apr 2025 22:36:51 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/la-ia-como-apoyo-en-el-aprendizaje-de-la-investigacion-de-mercados/#post-8861"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> la IA Como apoyo en el aprendizaje de la Investigación de mercados</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Apreciada Yolanda</p>
<p>Tu propuesta me parece muy acertada, especialmente en cómo integras la IA en la parte práctica del curso. Me parece interesante la idea de usar ChatGPT para simular entrevistas y grupos focales, ya que eso puede ayudar a reducir la brecha entre la teoría y la aplicación real de técnicas cualitativas. Como sugerencia, podrías&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8279"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/la-ia-como-apoyo-en-el-aprendizaje-de-la-investigacion-de-mercados/#post-8861" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA started the discussion Innovación con IA para el desarrollo del liderazgo educativo transformador in the forum Curso IA - Foro 3 - Diseño de Inteligencia Artificial Personalizada para el Aula</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/innovacion-con-ia-para-el-desarrollo-del-liderazgo-educativo-transformador/</link>
				<pubDate>Fri, 11 Apr 2025 22:35:40 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/innovacion-con-ia-para-el-desarrollo-del-liderazgo-educativo-transformador/">Innovación con IA para el desarrollo del liderazgo educativo transformador</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Apreciados Colegas</p>
<p></p>
<p>En el curso “Liderazgo para el cambio”, he detectado que muchos estudiantes presentan dificultades para traducir los marcos teóricos sobre liderazgo en propuestas concretas de intervención educativa, lo que evidencia una brecha entre el pensamiento crítico y la aplicación práctica. Esta situación limita el desarrollo de un&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-8278"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/innovacion-con-ia-para-el-desarrollo-del-liderazgo-educativo-transformador/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA replied to the discussion HERRAMIENTAS IA in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/#post-8258</link>
				<pubDate>Sat, 22 Mar 2025 17:25:16 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/#post-8258"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> HERRAMIENTAS IA</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Claro, profe, he tenido experiencia con la herramienta Quizlet y puedo decir que es una excelente opción para reforzar el aprendizaje de manera dinámica. En el trabajo con estudiantes de maestría en educación, la he utilizado para abordar estrategias de evaluación formativa, creando sets de estudio con términos clave como rúbricas,&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7601"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/#post-8258" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA replied to the discussion Dilemas éticos desde clases en el área de la Comunicación in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-desde-clases-en-el-area-de-la-comunicacion/#post-8162</link>
				<pubDate>Fri, 21 Mar 2025 16:39:25 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-desde-clases-en-el-area-de-la-comunicacion/#post-8162"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Dilemas éticos desde clases en el área de la Comunicación</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>La creatividad y el sesgo en la comunicación requieren una perspectiva más amplia que prohíba la IA y, en su lugar, fomente la co-creación crítica. Una estrategia es que los estudiantes generen textos con IA y los reescriban con elementos identitarios, promoviendo una creatividad híbrida. Además, el sesgo algorítmico en teorías de&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7499"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-desde-clases-en-el-area-de-la-comunicacion/#post-8162" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA replied to the discussion Saberes previos sobre la ética del uso de IA en psicología in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/saberes-previos-sobre-la-etica-del-uso-de-ia-en-psicologia/#post-8161</link>
				<pubDate>Fri, 21 Mar 2025 16:36:11 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/saberes-previos-sobre-la-etica-del-uso-de-ia-en-psicologia/#post-8161"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> Saberes previos sobre la ética del uso de IA en psicología</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Claudia, tu análisis sobre los dilemas éticos de la IA en psicología y salud mental es relevante, pero propongo profundizar en algunos aspectos. En cuanto a la integridad académica, más allá del plagio, debemos rediseñar la evaluación educativa para potenciar el aprendizaje con IA, por ejemplo, mediante tareas que involucren la&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7498"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/saberes-previos-sobre-la-etica-del-uso-de-ia-en-psicologia/#post-8161" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA started the discussion DILEMAS ETICOS EN EL USO DE IA EN LA EDUCACION in the forum Curso IA - Foro 2 - Ética en la Inteligencia Artificial: Navegando dilemas en contextos disciplinares</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-en-el-uso-de-ia-en-la-educacion/</link>
				<pubDate>Fri, 21 Mar 2025 16:30:34 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-en-el-uso-de-ia-en-la-educacion/">DILEMAS ETICOS EN EL USO DE IA EN LA EDUCACION</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Cordial saludo</p>
<p>El avance de la inteligencia artificial (IA) ha generado una transformación significativa en el ámbito educativo, ofreciendo nuevas oportunidades para el aprendizaje y la enseñanza. Sin embargo, su integración en los entornos académicos plantea diversos dilemas éticos que deben ser analizados con detenimiento. La privacidad de&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7496"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/dilemas-eticos-en-el-uso-de-ia-en-la-educacion/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA replied to the discussion IA PARA APOYO A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN ED. SUPERIOR in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-apoyo-a-la-investigacion-educativa-en-ed-superior/#post-8035</link>
				<pubDate>Mon, 17 Mar 2025 15:19:17 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-apoyo-a-la-investigacion-educativa-en-ed-superior/#post-8035"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> IA PARA APOYO A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN ED. SUPERIOR</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Mi querida colega Paula</p>
<p>Comparto tu perspectiva sobre el impacto de herramientas como DeepSeek y ChatGPT en la docencia e investigación. Su capacidad para generar retroalimentaciones precisas, proponer nuevas líneas de estudio y analizar datos académicos las convierte en aliados estratégicos para optimizar el tiempo y fortalecer la función&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7317"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-para-apoyo-a-la-investigacion-educativa-en-ed-superior/#post-8035" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA replied to the discussion IA, apoyo al ejercicio docente in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-apoyo-al-ejercicio-docente/#post-8034</link>
				<pubDate>Mon, 17 Mar 2025 15:17:43 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-apoyo-al-ejercicio-docente/#post-8034"><span class="bb-reply-lable">Responder a</span> IA, apoyo al ejercicio docente</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Apreciada Patricia:</p>
<p><span>Buenos días, coincido en que herramientas como ChatGPT y Gemini han transformado la manera en que apoyamos nuestras actividades académicas. Su capacidad para generar textos bien estructurados y contextualizados facilita la creación de materiales didácticos, resúmenes y evaluaciones, optimizando el tiempo y mejorando la&hellip;</span></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7316"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/ia-apoyo-al-ejercicio-docente/#post-8034" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA started the discussion HERRAMIENTAS IA in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/</link>
				<pubDate>Mon, 17 Mar 2025 15:16:12 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/">HERRAMIENTAS IA</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Apreciados Colegas</p>
<p>Las herramientas de inteligencia artificial están transformando la educación al facilitar el aprendizaje y optimizar la labor docente. Socratic by Google permite a los estudiantes recibir explicaciones detalladas a partir de fotos de preguntas, fomentando el aprendizaje autónomo. Otras soluciones como Canva for Education&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7315"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/herramientas-ia-4/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA started the discussion Reflexiones .... in the forum Curso IA - Foro 1: Explorando fronteras: Evaluación de herramientas de IA para la creación de texto y análisis de datos en entornos profesionales y educativos</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/reflexiones/</link>
				<pubDate>Mon, 17 Mar 2025 15:11:35 -0500</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p class = "activity-discussion-title-wrap"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/reflexiones/">Reflexiones ....</a></p> <div class="bb-content-inr-wrap"><p>Cordial saludo compañeros</p>
<p></p>
<p>Una vez analizado el material suministrado se hace necesario establecer que la evaluación de herramientas de inteligencia artificial para la creación de texto y el análisis de datos en entornos profesionales y educativos es fundamental para optimizar la productividad y la toma de decisiones. Estas tecnologías permiten&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-7313"><a href="https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/forums/discussion/reflexiones/" rel="nofollow"> Read more</a></span></p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>MARTHA CECILIA cambió su foto de perfil</title>
				<link>https://centroexcelenciadocente.uniminuto.edu/news-feed/p/6957/</link>
				<pubDate>Mon, 10 Mar 2025 10:22:51 -0500</pubDate>

				
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