En el análisis del ciclo de Kolb, considero que la fase más desafiante de integrar en la práctica docente es la experimentación activa. Esto se debe a que, en asignaturas del área administrativa como estrategias, no siempre es sencillo llevar a los estudiantes a aplicar de manera práctica los conceptos en contextos reales o simulados,…

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Desde mi experiencia como docente en el área comercial y de marketing digital, considero que la articulación entre la cultura Maker y el enfoque de Aprendizaje Experiencial resulta altamente pertinente y transformadora para los procesos formativos. El principio de “aprender haciendo” no solo permite que los estudiantes adquieran…

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Impacto en los estudiantes: Los estudiantes aplican conocimientos teóricos en contextos reales, lo que fortalece la comprensión y retención del aprendizaje.

Mejora de la empleabilidad y preparación para el mundo laboral

Al estar alineado con el enfoque de <strong data-start=”1267″ data-end=”1314″>educación inclusiva y transformación social de…

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