En esta nueva fase, el docente deja de estar en la exposición de contenidos y se centra en la planificación de escenarios, retos y proyectos que sitúan al estudiante frente a problemas reales y contextos auténticos.

En lugar de transmitir saberes de manera lineal, el docente asume un rol de mediador y arquitecto pedagógico, diseñando…

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Desde mi experiencia docente, la Cultura Maker ha sido un eje clave para fortalecer el aprendizaje experiencial, al integrar metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos, el trabajo interdisciplinar y el uso de espacios como la Sala Maker, el Aula Viva y los laboratorios de radio. Estas experiencias han permitido que…

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Se puede partir que ambos se centran en la investigación y el análisis de problemas o preguntas, tanto, el ABI como los proyectos de investigación utilizan métodos científicos para generar conocimiento, ahora bien, cuando se hace referencia al Aprendizaje Basado en Investigación, se puede destacar que su objetivo principal es conectar la…

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El enfoque de mi caso se centrará en el análisis crítico de argumentos y en la identificación de falacias dentro de un contexto social relevante para los estudiantes de Trabajo Social. El caso estará diseñado para explorar un tema relacionado con la desigualdad social y las políticas públicas, permitiendo a los estudiantes analizar…

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